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王娜妮（利辛县幼儿园）.绘本小天地，音乐大不同 ——绘本音乐创编教学实践探索[J].安徽教育科研,2021,第25期
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吴悠（马鞍山市花山区教育局）.让学习在小组合作中真实发生[J].安徽教育科研,2021,第25期
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孙亚光（阜阳市阜纺小学）.巧妙用“冲突” 课堂更灵动 ——浅谈小学数学教学中的“冲突”智慧[J].安徽教育科研,2021,第25期
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葛莉（合肥市西园新村小学南校）.课堂教育智慧中的机智教学 ——以一年级语文课堂教学机智为例[J].安徽教育科研,2021,第25期
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邱文瑶（巢湖市第七中学）.巧用教学工具让数学课堂教学充满智慧[J].安徽教育科研,2021,第25期
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崔枫（合肥市隆岗小学）.执子之手 与子共育 静待花开 ——谈家校携手共促班风转变[J].安徽教育科研,2021,第25期
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李梅（阜阳市颍州区鼓楼中心校）.借力在线课堂，提升小学生审美情趣[J].安徽教育科研,2021,第25期
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董伟（合肥市元一名城小学）.浅议小学生语言感悟能力培养的途径[J].安徽教育科研,2021,第25期
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杨仕平（宁国市东津小学）.“活”出自我，道德与法治生本课堂的构建[J].安徽教育科研,2021,第25期
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吴豫闽（合肥市长淮新村小学）.融入传统文化让数学更有“味”[J].安徽教育科研,2021,第25期
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