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徐东珍（山东省文登新一中）.对高中课程标准实验教学实施建议的实践[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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刘国瑞（山东省威海市第一中学）.定量探究影响感应电动势大小因素演示仪[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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杨新文（天津市武清区天和城实验中学）.“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验的优化[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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戴岳为1，汪清2，周胜利3（长沙市教育科学研究院；长沙市岳麓区西雅中学；长沙市实验中学）.基于核心素养考查 突出评价育人功能——长沙中考物理实验题评析[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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宁荣锁1，韩先煌2（安徽省广德市教师发展中心；安徽省广德中学）.例谈初中物理实验教学的策略及意义[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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廖洪钟1，刘小丰2（顺德伦教周君令中学；顺德翁祐实验学校）.“双减”背景下开展学生物理微课作业的实践研究[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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孙华君，张华琴（绍兴市柯桥区鲁迅外国语学校）.初中物理表现性评价的设计与实践——以“凸透镜成像”为例[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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王琼瑛（东莞市中堂镇实验中学）.初中物理实验教学应注意的三个问题[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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尧择，蒲长征（郫都区第一中学）.基于超限效应探讨课堂教学的“度”[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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明善文1，谢泽坤2（西南石油大学理学院；四川南充高级中学）.运用探究式教学构建学生科学思维空间——以楞次定律教学为例[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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罗泽海（贵州省毕节第三实验高级中学）.领悟转换思想 拓展解题策略[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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邱石华1，章丽璟2（于都县新长征中学；江西省教育厅教研室）.注重思维考查 凸显素养立意——以2022年江西省初中物理学业水平考试实验探究题为例[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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虞明艳（宁波市海曙外国语学校）.优化习题讲评策略 提升学生科学思维[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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叶爱慧1，林威丞2（三门县教师发展中心；三门初级中学）.基于课程与分层视角的初中科学实践性作业设计[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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白孝勇（彭水苗族土家族自治县民族中学）.促进深度学习的初中物理实验教学设计[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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冯春建（江苏省如东县双甸中学）.基于科学素养的体验式教学策略——以“物体的质量”为例[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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董丽娜，郑勤红（云南师范大学物理与电子信息学院）.运用物理可视化教学培养学生高阶思维能力——以“弹力”教学设计为例[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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海明兰，段波宇（宁夏大学物理与电子电气工程学院）.利用实验优化物理教学的实践——以“超重与失重”为例[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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徐以文，张辉（山东省青岛第六十七中学）.基于情境创设的“加速度”教学[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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李建良（杭州市临平实验中学）.观察·剖析·建模：基于“相对运动”概念的课堂教学形态[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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中学物理教学参考编辑部（中学物理教学参考编辑部）.全国中学物理“特色课堂”教学视频大赛通知[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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中学物理教学参考编辑部（中学物理教学参考编辑部）.第二届全国中学物理原创试题设计大赛[J].中学物理教学参考,2023,第8期
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唐维四，张菊香，周栋梁（江苏省灌南高级中学）.关于“电势差与电场强度的关系”的教学思考——基于单元设计的视角[J].中学物理教学参考,2023,第7期
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朱建廉（南京市金陵中学）.关于“自感现象暂态过程分析方法”的教学案例及评析[J].中学物理教学参考,2023,第7期
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任少铎（厦门市海沧区东孚中学）.实施跨学科教学 促进深度学习 提升核心素养——以项目式学习“制作定值电阻”为例[J].中学物理教学参考,2023,第7期
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李星，贝鸿（西安市西电中学）.基于中学物理的可见光通信实验尝试[J].中学物理教学参考,2023,第7期
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郑金（凌源市职教中心）.电源输出功率的极值条件及其应用[J].中学物理教学参考,2023,第7期
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赵黄磊1，徐华兵2（浙江省东阳中学；浙江省金华第一中学）.深度剖析理想变压器输入端电路等效变换[J].中学物理教学参考,2023,第7期
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付光勇（山东省沂源县历山中学）.新课标背景下的热学复习[J].中学物理教学参考,2023,第7期
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