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刘晏男1，周在祥2，张家旗2（郑州轻工业大学计算机与通信工程学院；郑州轻工业大学政法学院）.大学生志愿服务“麦当劳化”特征及对策研究[J].科教文汇,2023,第11期
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陈宗涛1，禹建平1，熊巍1，袁静1，李杏妮2（湖北工程学院机械工程学院；湖北工程学院国际教育学院）.新工科背景下地方院校机械专业人才培养模式研究[J].科教文汇,2023,第11期
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尉小旋，于海瀛，洪华嫦，林红军，马广才，孙法迁（浙江师范大学地理与环境科学学院）.课程思政视域下理工类课程的教学改革 ——以环境化学课程为例[J].科教文汇,2023,第11期
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阮晓磊（四川幼儿师范高等专科学校学前教育学院）.国考背景下学前教育专业课程的“不适”与“调适” ——以学前教育基本原理为例[J].科教文汇,2023,第11期
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龚萱，孙琪（江汉大学马克思主义学院）.基于政治认同素养培育的议题式教学路径探究[J].科教文汇,2023,第11期
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马勇，明欣（湖北大学）.综述与展望：21世纪以来国内中学生学习效能感研究[J].科教文汇,2023,第11期
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王宏杰，孔平，焦建利，陈立范，闵建中（上海健康医学院）.融入医学案例的智能算法课程教学模式研究[J].科教文汇,2023,第11期
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闫亚胜，李楠，许伟（海军勤务学院）.液压传动技术课程思政的探索与实践[J].科教文汇,2023,第11期
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谢仕林，吴文定（黔南民族师范学院马克思主义学院）.论思政课教学的三种“味道”[J].科教文汇,2023,第11期
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史云龙（阜阳市科学技术馆）.科普志愿服务的实践与创新 ——以阜阳市科技馆为例[J].科教文汇,2023,第11期
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黄一清，冯冬雷（江苏联合职业技术学院苏州分院电子工程系）.五年制高职现代学徒制培养模式实践研究 ——以江苏联合职业技术学院苏州分院鱼跃医疗现代学徒班为例[J].科教文汇,2023,第11期
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许辉.平原的密码（续前）[J].科教文汇,2023,第11期
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侯孝遥（南昌航空大学）.大学生对中外教师英语课堂教学满意度的调查研究[J].科教文汇,2023,第11期
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刘萍1，刘奕君2（天津外国语大学；西北政治大学）.冬奥会的文化传播对提升大学生文化自信的价值思考及路径启示[J].科教文汇,2023,第11期
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方兆祥.龙头老太（续前）[J].科教文汇,2023,第11期
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甘臻.铁血残阳（续前）[J].科教文汇,2023,第11期
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龚健（安徽农业大学图书馆）.新媒体时代高校图书馆微电影阅读推广的机制研究 ——以安徽农业大学图书馆微电影阅读推广为例[J].科教文汇,2023,第11期
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晚乌.木孔[J].科教文汇,2023,第11期
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徐娟燕（常州工学院）.基于“产品开发设计”课程的产教融合思考与实践[J].科教文汇,2023,第11期
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鲍仕魁.鲍仕魁摄影作品选登[J].科教文汇,2023,第11期
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邓梓龙，蒯梦霞，陆晓瑞，张程宾（东南大学能源与环境学院）.工学博士研究生课程思政建设 ——以“工程热物理专题”课程为例[J].科教文汇,2023,第10期
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冯涣婷，祖层，喻永康（江苏信息职业技术学院）.“工业机器人操作与编程”课程思政实践举措[J].科教文汇,2023,第10期
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陈涛，胡绚（湖南大学机械与运载工程学院）.引导式线上线下混合教学模式在机械类基础课程实验中的实践[J].科教文汇,2023,第10期
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方堃，钟肖键，王莉莹（中南民族大学公共管理学院）.基于数智赋能的公共管理本科实践教学模式创新[J].科教文汇,2023,第10期
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严丹1，于霞2，杨礼琼1（广东财经大学人力资源学院；广东财经大学文化旅游与地理学院）.教育新常态视域下基于BOPPPS教学模式的翻转课堂教学实践[J].科教文汇,2023,第10期
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乔宏，龙佩恒，王毅娟，王少钦（北京建筑大学）.桥梁工程课程混合式教学改革与实践[J].科教文汇,2023,第10期
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吴强，王飞，陈宇炜（南昌工程学院）.新时代工科“五位一体”课程思政体系的构建与实践[J].科教文汇,2023,第10期
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杨柳，丁丹，王红敏，梁娜（中国人民解放军战略支援部队航天工程大学电子与光学工程系）.“数字通信”课程思政元素挖掘与教学实践[J].科教文汇,2023,第10期
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