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周宏毅（宁波开放大学象山学院）.基于终身教育视域下的成人高等教育转型研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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校秋林（盐城机电高等职业技术学校）.“五四”启蒙主义文学思潮影响下不同时代农民悲剧性分析——以闰土与陈奂生为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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张文朝，宋颖博（延安大学）.中国古代的思想政治教育及其现实启示[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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张焱（广东培正学院）.儿童教育与大自然的关系[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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温小玉，徐永健（吉林农业大学）.马克思主义生态文明观的当代价值[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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古彬（贵州师范大学历史与政治学院）.布洛赫与安德森“封建主义”研究方法论的比较[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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周钰涵（河南大学哲学与公共管理学院）.《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的第一重意蕴[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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潘德，姚涵（云南大学滇池学院外国语学院）.从译介学角度看晚清报刊与我国近现代文化的启蒙与传承[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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钟粤妮（安顺学院教育科学学院）.学前班教育活动实施的制约因素及改进策略——基于贵阳市X区I“城中村”民办小学附设学前班的调查[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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刘丽虹（西南交通大学马克思主义学院）.人工智能背景下思想政治教学面临的困境[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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