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颜福进（江苏省张家港市沙洲中学）.有效对话 激发活力——以“二面角的平面角”教学为例[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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杨金焕，吴志娟（广东省湛江市第二中学）.函数轴对称性的教学研究及思考[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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席明焕（河南省平顶山市第一高级中学初中部）.基于单元整体视角设计课时教学方案——以“分式”（第1课时）教学设计为例[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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程斌斌，范雯璇（甘肃省肃南裕固族自治县第一中学）.巧设问题情境 落实核心素养——以“导数的几何意义”教学设计为例[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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管良梁（安徽省合肥市第四中学）.一道解析几何题的多解及其反思[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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侯铁民（甘肃省张掖中学）.一道数列竞赛题的解法探究[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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刘志（山东省济南市莱芜第一中学）.一道参数方程试题的错解分析和多解探究[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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李慧（甘肃省敦煌市敦煌中学）.一个含参不等式恒成立问题的多解探究[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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郭树军（山东省沂南县第二中学）.一道双变元最值试题的多解探究[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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薛仁华（江苏省镇江市丹徒高级中学）.明确方向 构建函数 巧妙证明[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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黄德清（贵州省铜仁市第一中学）.一道高考模拟题的多维破解[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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陈亮（甘肃省兰州市兰州海亮实验学校）.平面直角坐标系下三角形面积问题初探[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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仲朝晖（山东省烟台第三中学）.动点问题向量化 视角不同方法妙——一个三角形问题的多解探究[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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吴春霞（海南省农垦中学）.例谈破解抛物线问题的三种境界[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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李保民（甘肃省兰州市树人中学）.用求导法则求解函数不等式[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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赵素敏（福建省闽侯县第一中学）.例谈用导数证明数列型不等式的策略[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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张亮（广东省阳江市阳西县第二中学）.椭圆定值巧突破 变式拓展妙应用[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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李冬梅（山东省成武第二中学）.新高考背景下概率试题的特点例析[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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黄福勤（广东省茂名市电白区第一中学）.新高考数学开放性问题的探究[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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白卫娟（浙江省杭州二中树兰高级中学）.一道高考题的解法探究与变式拓展[J].中学数学教学参考,2022,第12期
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钱德春1，曹伟林2（江苏省泰州市教育局教研室；江苏省泰兴市洋思中学）.基于VQWE的初中数学课堂教学改进策略——以洋思教育联盟“共研共进”课堂教学研修为例[J].中学数学教学参考,2022,第11期
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吴仲玲1，张宗余2（浙江省义乌市教育研修院；浙江省教育厅教研室）.缘由 策略 实践 展望——整体观下的函数单元教学课时设计[J].中学数学教学参考,2022,第11期
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赵小芳（浙江省杭州市临平区临平第一中学）.初中数学深度阅读的教学实践与方法提炼[J].中学数学教学参考,2022,第11期
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黄瑞华（浙江省乐清市大荆镇第一中学分校）.打造“四生”课堂 提高复习效率[J].中学数学教学参考,2022,第11期
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张军（宁夏回族自治区石嘴山市大武口区教学研究室）.问题驱动 引思致远[J].中学数学教学参考,2022,第11期
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王震（浙江省宁波市科学中学）.整体架构 系统引领[J].中学数学教学参考,2022,第11期
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