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廖君丽（湖南财经工业职业技术学院）.高职学生成长成才价值目标的实现路径思考[J].经济师,2021,第8期
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胡磬（湖南财经工业职业技术学院）.高校艺术鉴赏类课程实践性教学体系研究[J].经济师,2021,第8期
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李明珠，姚丽梅（佳木斯大学外国语学院）.平板电脑在英语教学活动中的应用研究[J].经济师,2021,第8期
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吴威泰1，魏军2（互助县南门峡林场；互助县林业站）.对青海省互助县森林保险工作的思考[J].经济师,2021,第8期
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王圆圆（澳门城市大学）.差异化视角下琴澳旅游产业协同发展研究[J].经济师,2021,第8期
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周敏（湖南高速铁路职业技术学院）.校企合作管理模式下现代学徒制招生模式探讨[J].经济师,2021,第8期
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史娟娟1，丁鹏2（江苏大学；煮暨博阳投资管理有限公司）.“允许一部分人先富起来”与社会主义共同富裕[J].经济师,2021,第8期
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仇青，李光杰（佳木斯大学研究生部）.从新时代的社会视域看清末民初东北方言词源构成[J].经济师,2021,第8期
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刘海涛（龙口市卫生健康综合服务中心）.卫生健康综合服务中心绩效考评的方法与技术[J].经济师,2021,第8期
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罗演（湖南环境生物职业技术学院）.会计职业道德课程建设的路径研究[J].经济师,2021,第8期
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居力艾提·阿不都海力力（喀什大学图书馆）.“一带一路”背景下高校图书馆为“中巴经济走廊喀什研究院”服务的SWOT分析 ——以喀什大学图书馆为例[J].经济师,2021,第8期
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卢瑶（黑龙江大学研究生院）.当代社会发展视域下西方马克思批判理论探究 ——以法兰克福学派为例[J].经济师,2021,第8期
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袁沙（黑龙江大学法学院）.完善粤港澳大湾区商事调解制度的建议[J].经济师,2021,第8期
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殷小波，姜涛（新疆兵团党委党校）.新疆生产建设兵团二、三产业布局与主导产业选择研究[J].经济师,2021,第8期
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康云凤（青岛大学附属医院）.医院档案管理工作前瞻视角的探讨[J].经济师,2021,第8期
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王怡然（西南大学）.公司章程关联交易事项修订的经济后果研究[J].经济师,2021,第8期
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杨洁（广东茂名幼儿师范专科学校）.文艺美学在文艺理论中的学科定位探究[J].经济师,2021,第8期
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纪宣羽（黑龙江大学马克思主义学院）.基于疫情背景下中国公民教育分析及思考[J].经济师,2021,第8期
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东冉（河北经贸大学）.基于理想信念的大学生创业课程主体性构建对策[J].经济师,2021,第8期
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杜蔷薇，王前辉（宁波工业供水有限公司）.微型党课在国有企业基层党组织的实践与探索 ——以宁波工业供水有限公司党支部为例[J].经济师,2021,第8期
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艾燕虹（山西晋商书画院；太原书法院）.艾燕虹作品[J].经济师,2021,第8期
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牛如海，徐莉芹，王梦雅（河北师范大学）.大数据背景下的经济责任审计研究[J].经济师,2021,第7期
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白晶，刘雅南（佳木斯大学）.工程教育专业认证背景下创新教育教学体系的建设分析[J].经济师,2021,第7期
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郭新瑜，顾成林（佳木斯大学）.黑龙江省绥棱县高中生地理实践能力的培养现状及策略研究[J].经济师,2021,第7期
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郑义海1，赵婉2，黄春波3，唐小玲1（广西农业职业技术学院；广西财经学院；南宁职业技术学院）.基于SWOT分析方法的高校校内导师制研究初探 ——以广西农业职业技术学院室内设计课程为例[J].经济师,2021,第7期
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全新月（无锡商业职业技术学院）.大数据背景下云财务共享人才需求与供给研究 ——基于高职院校人才培养角度[J].经济师,2021,第7期
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任晓春，赵军霞（山西大学政治与公共管理学院）.现代能源治理中的政府角色定位[J].经济师,2021,第7期
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周祎（昆明工业职业技术学院）.高职院校影响学生劳动教育实效性因素和解决对策的分析 ——以某高职院校为例[J].经济师,2021,第7期
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