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潘翠，刘晖（湘潭医卫职业技术学院）.基于“校企合作，临教结合”高职临床医学专业医养方向人才模式改革初探[J].科技风,2022,第23期
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徐晓峰1，张驰2（武汉体育学院图书馆；华中科技大学图书馆）.人工智能技术在高校图书馆智慧服务中的应用[J].科技风,2022,第23期
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王红梅1，赵彦峻1，孙红亮2（山东理工大学机械工程学院；山东工业职业学院）.浅谈“机械创新设计”课程设计的选题指导[J].科技风,2022,第23期
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李二毛1，李磊1，牟芷瑶2（无锡学院；无锡学院人文法政学院）.新时代应用型高校学生劳动教育研究[J].科技风,2022,第23期
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何梦丽，李艳，罗成，王颖娟（兴义民族师范学院民族药用生物资源研究与开发实验室）.昆虫触角超微结构的文献计量分析[J].科技风,2022,第23期
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王国义（中电建成都建设投资有限公司）.再论有效应力原理与有效应力的计算[J].科技风,2022,第23期
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黄旭（陕西国防工业职业技术学院）.工业机器人专业双语课程建设研究[J].科技风,2022,第23期
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曹文祥，张浩（中车株洲电力机车有限公司）.浅谈地铁空压机内部结构及故障分析研究[J].科技风,2022,第23期
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Mirko Cruber1,2,3,4，刘欢1,2,3,4，Serina Ng1,2,3,4，王进春1,2,3,4（石家庄市长安育才建材有限公司；河北省混凝土用功能性材料工程技术研究中心；河北省建筑化学添加剂产业技术研究院；四川砼道科技有限公司）.低水灰比下聚羧酸减水剂对超高性能混凝土分散性能的研究[J].科技风,2022,第23期
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王钰（合肥市第八中学）.通用技术单元教学初探[J].科技风,2022,第23期
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李晓辉（新疆农业大学后勤处饮食服务中心）.高校饮食服务经营模式对饮食安全监管效率影响的实证分析——以新疆农业大学为例[J].科技风,2022,第23期
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刘墨林，陈伟（重庆工商大学工商管理学院）.高校经管类专业“管理学实验”课程的教学设计研究[J].科技风,2022,第23期
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陈宇，张新（平顶山工业职业技术学院）.“1+X”证书制度下化工类“双师型”教师培养基地建设的研究[J].科技风,2022,第23期
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刘燕（乌鲁木齐市科学技术馆）.浅论科普辅导讲解之“物情理”[J].科技风,2022,第23期
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张庆，孙华贞（武夷学院旅游学院）.地方应用型本科院校“旅游规划与景区实务”课程教学改革——以武夷学院旅游管理专业为例[J].科技风,2022,第23期
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韩娣（天津职业技术师范大学）.地方高校战略性新兴产业相关专业的师资队伍建设初探[J].科技风,2022,第23期
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霍莘荑（北京外国语大学）.普惠性体育公园绿地健身设施建设研究——基于石家庄市公园休闲体育设施的调查[J].科技风,2022,第23期
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刘光辉，刘旭晗（滨州职业学院）.浅谈高校发展安全风险评估及预警机制建设[J].科技风,2022,第23期
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周亮锦（韩山师范学院经济与管理学院）.“互联网+”背景下的“财政学”教学改革研究[J].科技风,2022,第22期
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靳勇（西京学院）.MOOC平台下基于SPOC教学模式的知识互动应用研究[J].科技风,2022,第22期
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甘黎嘉，冯德万，何淼，尚林伟（重庆安全技术职业学院）.职教改革背景下安全类专业中高职衔接的探索研究[J].科技风,2022,第22期
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曹艳芳1，肖珍2，罗星2（湖南天城建设有限公司；湖南交通工程学院）.某砌体结构教学楼结构安全性及抗震性鉴定[J].科技风,2022,第22期
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刘馨阳，李广军，肖永（佳木斯大学建筑工程学院）.住宅建筑设计原理课程教学改革研究与实践[J].科技风,2022,第22期
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李灿辉（湖南大众传媒职业技术学院）.服务终身学习的“能力车间”资源库构建研究[J].科技风,2022,第22期
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汝艳，余凯平，董王妍（中国人民解放军陆军炮兵防空兵学院机械工程系）.基于定制的教学平台开展机械基础课程智慧教学模式探索与实践[J].科技风,2022,第22期
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