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施海燕（江苏省南通市海门第一中学）.走进博物馆，开启不一样的美术课堂[J].新课程导学,2021,第20期
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洪欣（福建省厦门市同安区西柯中心小学）.核心素养视角下小学美术中学生创造力的培养[J].新课程导学,2021,第20期
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郑品书（福建省福安市实验小学阳泉校区）.学生校园意外伤害防患及处置策略[J].新课程导学,2021,第20期
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施旋旋（福建省晋江市心养小学）.统编版习作单元的功能定位及教学策略探寻——以统编版六年级上册习作单元《围绕中心意思写》为例[J].新课程导学,2021,第20期
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赵洁（江苏省南京市姜家园小学）.儿童认知视域下的小学数学教学问题探究[J].新课程导学,2021,第20期
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翟连禹（云南省曲靖市麒麟区第六中学）.习近平总书记“九个坚持”指引下新教师培养策略[J].新课程导学,2021,第20期
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杨华（江苏省南通市通州湾三余小学）.“生长性”教育观下构建小学美术教学新样态[J].新课程导学,2021,第20期
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花均（江苏省如东县袁庄镇袁庄初级中学）.STEAM教育理念在指向核心素养的初中物理课堂中的融合与渗透——以《测量物质的密度》课堂为例[J].新课程导学,2021,第20期
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曹燕云（江苏省南通市通州区金沙中学）.高中体育备考心理训练探讨[J].新课程导学,2021,第20期
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