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叶爱兵（江苏省泰兴市实验初级中学）.在初中英语单元话题范文下指导学生英文写作的策略研究[J].现代教学,2021,第9期
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刘小莲（广东省广州市越秀区教育信息中心）.面向创新能力培养的STEAM跨学科融合模式研究[J].现代教学,2021,第9期
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刘徽（浙江大学教育学院课程与学习科学系）.概念图：透视学生心智的窗口——读《学习、创造与使用知识：概念图促进企业和学校的学习变革》[J].现代教学,2021,第9期
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毕明芳（上海市闵行区实验小学）.构建“有向开放、动态生成、多元互动”的小学数学课堂[J].现代教学,2021,第9期
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郎宇飞（上海市敬业中学）.围绕“伟大飞跃” 培育核心素养——以“中华人民共和国成立和社会主义革命与建设”单元教学为例[J].现代教学,2021,第9期
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孙璘珺（上海市嘉定区实验小学）.浅谈小学生作文素材积累的指导[J].现代教学,2021,第9期
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凌颖珺（上海市嘉定区留云小学）.基于“问式教学法”提升学生思维品质[J].现代教学,2021,第9期
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姜兰波（上海市莘庄中学）.多维激活：思想政治课混合式教学的实践与思考——以单元教学“坚持‘两个毫不动摇’”为例[J].现代教学,2021,第9期
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沙惠健（上海市静安区第一中心小学）.有效设计语文练习 提高学生语文素养[J].现代教学,2021,第9期
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张韬（上海市浦航实验中学）.初中历史新课程教学中的学生判断力培养与问题导学[J].现代教学,2021,第9期
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邵家豪（上海市敬业中学）.贯通历史时空 诠释新中国国际地位的变化——以“中华人民共和国成立和社会主义革命与建设”单元教学为例[J].现代教学,2021,第9期
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陈珏玉（上海市虹口区第四中心小学）.教师参与学校治理的困境与途径——以上海市虹口区第四中心小学的实践探索为例[J].现代教学,2021,第9期
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倪向东（上海市二十五中学）.新时代初中家校沟通的实践探索[J].现代教学,2021,第9期
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金建芳（上海市闵行区中心小学）.基于信息化背景下的学校发展与思考[J].现代教学,2021,第9期
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徐颖（华东师范大学附属东昌中学南校）.运用支架式教学提高初中生英语写作能力[J].现代教学,2021,第9期
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孟小红（上海市民办扬波中学）.在语言实践活动中培育学生语言素养[J].现代教学,2021,第9期
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贾彦春（上海市徐汇区教育学院）.促进教师关键能力提升的实践与思考[J].现代教学,2021,第9期
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张宁芳（上海市宝山区红星幼儿园）.指向专业成长的幼儿教师学习型团队建设[J].现代教学,2021,第9期
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张叶（上海市青浦区沈巷小学）.巧用线上资源 提升课堂教学质效[J].现代教学,2021,第9期
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李田玉（首都师范大学历史学院）.中学历史教学的史料运用五步法——基于国外历史课程标准与教学实践的经验与启示[J].现代教学,2021,第9期
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杨小微（华东师范大学教育学系；华东师范大学基础教育改革与发展研究所；华东师范大学教育现代化研究中心）.“蒙正课堂”的当代育人价值[J].现代教学,2021,第9期
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支乔（上海市宝山区高境科创实验小学）.绳韵教育助推学生健康快乐成长[J].现代教学,2021,第9期
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何学锋（上海市闵行区实验小学）.小学“蒙正课堂”二十年共生式教学变革之路[J].现代教学,2021,第9期
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张炜炤（上海市闵行区实验小学）.教会学生主动有效地阅读[J].现代教学,2021,第9期
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金洁（上海市闵行区实验小学）.构建小学英语有“度”课堂[J].现代教学,2021,第9期
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王永庆（上海市上海中学）.“双新”背景下学校数学教学活动实施策略与思考[J].现代教学,2021,第9期
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张文锋（海南乐东思源实验高级中学）.农村普通高中校本教研问题的成因与应对策略[J].现代教学,2021,第9期
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秦恬（上海市第五十二中学）.浅谈对部编教材《少年闰土》的文本解读[J].现代教学,2021,第9期
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王燕婷（上海市第一师范学校附属小学）.谈谈一年级朗读指导的几点体会[J].现代教学,2021,第9期
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