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期刊文章列表

  • 张一文(长春中医药大学).“清朗”系列整治行动给大学生思政工作带来的启示[J].吉林教育,2022,第14期
  • 黄志丹1,马楚茹2,陈智勇2(汕尾职业技术学院;汕尾职业技术学院经贸学院).新媒体下高校基层党建带团建工作创新研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 袁树香,丁琪,陈仪灵(南京理工大学泰州科技学院).党史文化融入数字媒体专业课程思政改革探索——以“数字媒体艺术史”为例[J].吉林教育,2022,第14期
  • 张茵(西北大学历史学院).高校思想政治理论课教师讲好思政课程的基本素质及主要方法[J].吉林教育,2022,第14期
  • 秦继红,朱秀梅(吉林外国语大学马克思主义学院).新媒体在高校思政课中的运用研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 张志楚,黄晶晶(皖西学院).对高校辅导员引导学生正确使用网络用语表达的思考——以皖西学院为例[J].吉林教育,2022,第14期
  • 霍晨静(河北师范大学外国语学院).新时代青年学生责任担当研究及培育路径探析[J].吉林教育,2022,第14期
  • 周芬(宝应实验初级中学).浅谈初中道德与法治课对学生法制意识素养的培育[J].吉林教育,2022,第13期
  • 金畅(南通市第一初级中学).寓情于教,以德化人——谈初中英语德育渗透的策略[J].吉林教育,2022,第13期
  • 李彩霞(神木市第二中学).让德育在初中地理课堂中点面开花[J].吉林教育,2022,第13期
  • 范进春(灌南县苏州路实验学校).生活德育在初中物理教学中的应用[J].吉林教育,2022,第13期
  • 薛景华(长春市宽城区自立小学).基于拓展阅读在小学语文中渗透德育的分析[J].吉林教育,2022,第13期
  • 王玉芬(南京市翠屏山小学).关于体育学科核心素养发展的小学足球趣味游戏教学法教学方案[J].吉林教育,2022,第13期
  • 王思尧,王朝军(松原市实验高级中学).高中生物教学中如何渗透传统文化教育[J].吉林教育,2022,第13期
  • 李鸣燕(南通市跃龙中学).浅谈在初中语文教学中渗透德育的路径[J].吉林教育,2022,第13期
  • 郭军宝(农安县开安镇刘家初级中学).初中英语教材插图中的德育渗透[J].吉林教育,2022,第13期
  • 张婷(泰兴市特殊教育学校).发挥学科优势 凸显德育功能——以核心素养下的小学语文新课程活动为例[J].吉林教育,2022,第13期
  • 陈玉国(民乐县三堡镇何家沟小学).小学语文教学与德育融合发展的路径[J].吉林教育,2022,第13期
  • 王明明(灌南县新东小学).小学美术课堂教学中德育渗透的策略[J].吉林教育,2022,第13期
  • 胡万顺(秦安县职业中等专业学校).以美育德——中职音乐教学的创新实践研究[J].吉林教育,2022,第13期
  • 刘晓萍(东营市实验小学).小学数学课堂教学德育渗透研究[J].吉林教育,2022,第13期
  • 宋艳梅(农安县开安镇刘家中心小学).德育渗透小学数学课堂教学的探索[J].吉林教育,2022,第13期
  • 李彩(沂源县振华实验学校).用劳动之笔绘出多彩童年——小学班主任劳动教育实施策略初探[J].吉林教育,2022,第13期
  • 沈春霞(南通市通州区实验幼儿园).在种植课程中培养幼儿的德育素养[J].吉林教育,2022,第13期
  • 宋燕玲(临泽县沙河镇化音小学).浅析农村幼儿德育的现状及应对措施[J].吉林教育,2022,第13期
  • 杨文娟(扬州经济技术开发区教育集团实验中学).初中道德与法治课堂中引入时政教学的研究[J].吉林教育,2022,第13期
  • 伯文德(扶余市拉林学校).探析在道德与法治课程中培养初中生的核心素养[J].吉林教育,2022,第13期
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