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王春红，曹亚船，贾红亮，刘秋利，刘月影（江南大学附属医院儿科）.团队合作情景模拟医学教学在儿科规范化培训中的应用[J].大学教育,2023,第6期
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周芫（南宁师范大学专科部小学教育学院）.新工科背景下高校儿童文学智慧课堂的建构研究[J].大学教育,2023,第6期
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胡异丁，杨敏，颜健毅（五邑大学智能制造学部）.引入LabVIEW 的信号与系统课程案例研究与实践[J].大学教育,2023,第6期
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蔡伟林（南宁师范大学）.高师心理学课程混合式教学模式实践与效果研究[J].大学教育,2023,第6期
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孟妍妮，吴钟鸣，卢军锋（金陵科技学院机电工程学院）.应用型本科院校在线开放课程建设与应用研究[J].大学教育,2023,第6期
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肖政伟（昆明理工大学冶金与能源工程学院）.冶金工程专业课程思政体系实施初探[J].大学教育,2023,第6期
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汤庆新，于茜，陈阿莲（山东大学控制科学与工程学院）.课程思政与专业课程质量循环增益体系研究[J].大学教育,2023,第6期
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丁丹，王红敏（航天工程大学电子与光学工程系）.基于实采卫星信号的测控专业教学研究与实践[J].大学教育,2023,第6期
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李小霞，程功舜（广东海洋大学法政学院）.新时代大学生“3+N”班级爱国主义教育探析[J].大学教育,2023,第6期
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黄翔云（上海财经大学浙江学院）.大学生体育运动对专业学习表现影响的实证研究[J].大学教育,2023,第6期
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周涛1,2,3，姚垚1,2,3，刘春梅1,2,3，唐剑宇1,2,3（东南大学能源与环境学院核科学与技术系；核热工安全与标准化研究所；北京；大型发电装备安全运行与智能测控国家工程研究中心）.先进核动力技术及安全分析课程教学改革探究[J].大学教育,2023,第6期
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刘勇军（华南理工大学工商管理学院）.慕课线上线下混合式教学改革研究 ——以管理统计学课程为例[J].大学教育,2023,第6期
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原艳红，滑怀田，王旭宏（山西工程技术学院）.应用型本科院校校企合作实训教学的探索与实践 ——以山西工程技术学院煤矿实景教学培训基地为例[J].大学教育,2023,第6期
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胡会娥，王皓，迟钧瀚，刘信，陈泽（海军工程大学基础部）.基于智慧教育的专业基础课程教学体系重构 ——以工程材料课程为例[J].大学教育,2023,第6期
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曾玉红，万云娇，槐文信（武汉大学水利水电学院）.水力学课程多平台混合教学实践[J].大学教育,2023,第6期
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苏毅，李艳红，胡亮，李国斌（昆明理工大学化学工程学院）.案例教学法在化工安全与环保课程中的应用研究[J].大学教育,2023,第6期
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杨梁杰，周海，郑雷，赵世田（盐城工学院机械工程学院）.机械类人才工程实践能力培养研究[J].大学教育,2023,第6期
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丁国如，李京华，童晓兵，徐承龙，刘涛（中国人民解放军陆军工程大学）.以学生多维优质能力生成为导向的本科毕业设计教学研究[J].大学教育,2023,第6期
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郭松芃，张建军（汕头大学医学院）.浅谈高校辅导员法律素养的培养[J].大学教育,2023,第6期
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谭延亮，唐建锋，莫贻香（衡阳师范学院物理与电子工程学院）.地方院校工程硕士研究生“三性”教学模式建设探究[J].大学教育,2023,第6期
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肖会芹，孔玲爽，杨兴果，周文权，周维龙，赵凯辉（湖南工业大学电气与信息工程学院）.工程教育专业认证背景下现代控制工程之“金课”建设[J].大学教育,2023,第6期
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刘静（战略支援部队信息工程大学）.基于立德树人和为战育人导向的当代世界经济与政治课程建设[J].大学教育,2023,第6期
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陈秋月，周华从，洪海龙（内蒙古工业大学化工学院制药工程系）.课程思政在药品生产质量管理工程教学中的实践与探索[J].大学教育,2023,第5期
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雷学文，许成祥，廖宜顺（武汉科技大学城市建设学院）.土木工程学科前沿讲座课程教学模式研究[J].大学教育,2023,第5期
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胡艳玲，黄海纯，蒋永华，尹富强（广西医科大学生命科学研究院）.科研实践融进生物信息学课程教学研究[J].大学教育,2023,第5期
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刘峥，胡振光，及方华，姚金环，黄红霞（桂林理工大学化学与生物工程学院）.基于线上线下混合式教学的高校课程质量评价体系构建研究 ——以化工工艺学课程为例[J].大学教育,2023,第5期
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李怀珍1，武俐2（河南理工大学安全科学与工程学院；河南理工大学资源环境学院）.“双新”背景下“五位一体”榜样育人工程实践探索[J].大学教育,2023,第5期
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吴荣（华侨大学数学科学学院）.大学公共数学教学课程思政探析[J].大学教育,2023,第5期
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杨彤彤（南宁职业技术学院国际学院）.职业本科教育课程思政定位与路径探讨[J].大学教育,2023,第5期
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