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李玲（中共临海市委党校）.新时代文明实践中心精准化供给的困境与路径——以浙江临海市为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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王丽（兰州财经大学长青学院）.战略性新兴产业企业规模、研发投入与创新绩效的关系研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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申燕飞（三门峡职业技术学院建筑工程学院）.城市地下综合管廊的发展及建设运营模式分析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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胡圣知（重庆城市职业学院）.价值、困囿与路径：劳模精神融入高职思政教育的思考[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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黄金亮（义乌工商职业技术学院）.高职创业导师专业化培养路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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王甜甜（义乌工商职业技术学院）.趋同化管理背景下国际学生思想教育路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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马光焱，李昊（长春工业大学马克思主义学院）.统筹推进思政课程与课程思政同向同行路径探析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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郭伟欣（广东南华工商职业学院）.价值共创理论视角下的研学旅行研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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白弋枫（云南旅游职业学院）.学生发展核心素养的启示与借鉴——基于国家（地区）和国际组织[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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黄露露（中共三明市委党校）.新形势下推动山区型城市工业转型升级的政府路径探究——以三明市为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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石东龙（泉州华光职业学院）.论高职院校创新创业教育生态体系的构建[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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杨琳（华南农业大学马克思主义学院）.文化殖民反思与新时代课程思政改革的中国话语建构[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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雍艺，张野（沈阳师范大学）.事件特征与民众普遍信任的关系：灾难性思维与人格特征的作用[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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阳赛玉（湖南科技职业学院）.高职院校实施湖湘文化传承教育的有效路径和方法探析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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董鹏程，杜宁（北京交通大学法学院）.环境行政执法与刑事司法衔接法律问题研究——以“两法衔接”的证据转化为视角[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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沈贇（四川广播电视大学直属学院）.美学视野中的成人思想政治理论课实践教学研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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何敬（衢州职业技术学院艺术设计学院）.“摄影艺术”课程思政的道法术器[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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张红霞，周中华（四川水利职业技术学院）.自媒体时代主流意识形态网络空间话语权建构研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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克琴（百色学院）.创新驱动发展战略下广西高校科技人才服务地方的路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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倪承皓（上海对外经贸大学）.自由贸易协定（FTA）中知识产权条款对我国进口商品结构的影响——以中国-新西兰FTA为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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陆丽（河南警察学院）.从校园欺凌行为论我国恶意补足年龄规则的适用[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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刘静，宗启霖（宿州学院数学与统计学院）.地方应用型本科高校创新创业课程教学现状及满意度的调查与分析——以宿州学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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王朋玉1，成园园2，王露巍3（新疆师范大学马克思主义学院；新疆农业大学化学工程学院；新疆农业大学校团委）.短视频环境下的思想政治教育创新分析——以《后浪》与《入海》为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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肖晗（黎明职业大学）.在线零售企业的品牌塑造研究——基于企业社会责任视角[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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刘文东，周（江苏旅游职业学院）.“互联网+教育”背景下高等院校在线课堂教学有效性刍议[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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梁燕冰（广东邮电职业技术学院）.产教融合背景下混合式“金课”建设研究——以客户关系管理课程为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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陈丽（四川广播电视大学）.基于核心素养养成的高职院校创新创业课程改革路径[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第1期
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