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龚海泉1，颜大为2（西华大学国际经济与管理研究院；西华大学经济学院）.云贵川渝四省市应急产业发展现状及对策研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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曹奇（常州纺织服装职业技术学院创意学院）.前瞻引领、精准赋能、实践提升的高职艺术生创新创业能力培养研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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李瑜，黄初杏（丽江文化旅游学院）.礼仪教育与大学生就业竞争力关系研究 ——以丽江文化旅游学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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冉一冰（重庆大学法学院）.人工智能技术引入民事送达的“双相障碍”及其因应[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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谢伦，苏李杰（广东建设职业技术学院马克思主义学院）.党史学习教育融入高校思政课的路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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李杰英（太原城市职业技术学院）.以课程改革为切入点，繁荣产教融合课程 ——以“商品信息采集与处理”课程改革为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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张帆（福建师范大学法学院）.高校法学专业毕业生就业形势与帮扶策略探析 ——以福建师范大学法学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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陈秋生（三明医学科技职业学院）.《民法典》视域下混合担保规则的解读[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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崔晓宁（太原幼儿师范高等专科学校）.学前教育专业舞蹈课程三位一体教学模式探究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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夏继晨（安徽理工大学经济与管理学院）.基于三阶段DEA模型的南京都市圈物流产业效率评价[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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黄君妹（湘潭大学法学院）.重构医疗纠纷人民调解合意的路径[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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李铎，王海波（无锡职业技术学院）.无锡市智慧体育建设与社会共享现状研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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延玥（聊城大学政治与公共管理学院）.大学生线上学习的城乡差异与影响分析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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郭亚丽（太原城市职业技术学院）.管道流体输送数值模拟的湍流模型使用研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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龙波宇（成都大学外国语学院）.论互联网时代大学生红色文化认同传播策略[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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颜颖婷，黎瑛，冯祥强（江西农业大学职业师范学院）.新时代劳模精神融入高校的价值蕴意及路径探索[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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任文芳，鲍艳丹，贾楠（沈阳工业大学）.心理资本视角下大学生创业教育路径探析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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尹达恒（太原城市职业技术学院）.现阶段校园安全形势和任务分析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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李晓丹（广州工程技术职业学院）.物联网环境下物流企业服务创新能力评价研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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张倩（辽宁金融职业学院）.“四史”学习融入高校思政课教学的思考[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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亢莹，张朝霞（大连艺术学院）.原创“青春”系列剧目提升大学生思想政治教育话语传播力的思考[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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钱小青（宁波大学物理科学与技术学院）.第三方高校基层教学组织探索 ——以宁波大学物理科学与技术学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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郭素华（山东工商学院马克思主义学院）.“00后”大学生财商教育与思政课教学耦合研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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金姿（浙江旅游职业学院）.“市场”与“市长”：论政府职能在市场发展中的作用 ——义乌小商品市场发展的案例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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申正（中国建设银行山西省分行）.数字人民币发展及影响分析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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徐永波（濮阳职业技术学院）.职业院校“一轴三环”螺旋育人体系的构建与实践研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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丁红月（长春工业大学人文信息学院）.课程思政在民办院校大学英语教学中的实践分析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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李琦嘉，李晓燕（大连财经学院文法学院）.浅析网络著作权侵权原因及法律规制路径 ——以微信公众平台为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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梁文莉（广东开放大学）.开放教育“婚姻家庭法学”课程思政实践教学方案设计 ——以广东开放大学为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第1期
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