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赵秀秀（山西师范大学临汾学院）.“熊孩子”规则意识缺失的思考[J].山西教育(管理),2021,第6期
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于水生（四川省江油市太白中学）.家校合作，培养孩子规则意识[J].山西教育(管理),2021,第6期
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陈颖华（浙江省湖州市织里镇晟舍小学）.“熊孩子”蜕变记[J].山西教育(管理),2021,第6期
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武秀云（山东省聊城市东昌府区香江小学）.家校合作，为“熊孩子”编织一张有形的网[J].山西教育(管理),2021,第6期
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罗强华（重庆市巴蜀渝东中学）.规则教育，须强化执行规则的力度[J].山西教育(管理),2021,第6期
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唐广俊（山东省滨州市惠民县第三实验学校）.规矩正，方圆才成[J].山西教育(管理),2021,第6期
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张爱民（山西省大同市灵丘县第二中学校）.规则意识是对孩子负责任的保护[J].山西教育(管理),2021,第6期
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许静（山西省晋城市城区凤鸣小学）.小事件引发大思考[J].山西教育(管理),2021,第6期
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朱静江（江苏省江阴市华西实验学校）.变“熊孩子”为“雄孩子”[J].山西教育(管理),2021,第6期
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本刊记者.省委巡回指导组对我厅党史学习教育进行督导检查[J].山西教育(管理),2021,第6期
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何欢.平陆县西街小学举办“百年情深”千人诵读活动[J].山西教育(管理),2021,第6期
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石岳巍.忻州市中小学校以丰富多彩的形式开展党史学习教育[J].山西教育(管理),2021,第6期
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本刊记者.山西省教育厅出台《促进中小学生身心健康成长十项举措》[J].山西教育(管理),2021,第6期
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何欢，田薇，郭维易（《山西教育》编辑部；《山西教育》编辑部；《山西教育》编辑部）.高标准高质量推进党史学习教育走深走实 ——长治市教育系统开展党史学习教育综述[J].山西教育(管理),2021,第6期
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李晋玲（太原市杏花岭区国师街小学）.读好中国书 做有根的教育[J].山西教育(管理),2021,第6期
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郭太生，韩虹（晋城市城区凤台小学）.务实推进校本教研[J].山西教育(管理),2021,第5期
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岳舒，张妤.张 斌：用音乐践行美育的使者[J].山西教育(管理),2021,第5期
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孟变华（吕梁市离石区朝阳小学）.吕梁市离石区朝阳小学：“1+X”构建多元阅读新常态[J].山西教育(管理),2021,第5期
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张晓刚（晋中市教研室）.新时期网络教研的思考与实践[J].山西教育(管理),2021,第5期
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齐姗1，田会牛2（太原师范学院；晋中市太谷区教育科技局）.校长教师交流轮岗的“太谷策略”[J].山西教育(管理),2021,第5期
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常二平，毛永涛（晋中市榆次区职业技术学校）.先行先试，探索一条职教改革新路径 ——晋中市榆次区职业技术学校1+X证书制度试点院校建设探索与实践[J].山西教育(管理),2021,第5期
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侯杰（阳泉市城区教育局）.抓好五件“小事”意义重大[J].山西教育(管理),2021,第5期
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原爱军（阳城县教育局安全协调服务中心）.传道授业铸风骨 解惑育人志不渝 ——读《先生》有感[J].山西教育(管理),2021,第5期
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徐日（怀仁市第二实验小学）.心怀桃李 育才献智 ——怀仁市第二实验小学的办学思考[J].山西教育(管理),2021,第5期
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郭维易.安文珍：用爱与责任托起学生的未来[J].山西教育(管理),2021,第5期
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谢全登，冯红寅，杨凯锋（永济市教育科技局）.在奋斗中做最好的自己 ———永济三中建校13年发展侧记[J].山西教育(管理),2021,第5期
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