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黄茜茜.思维训练下的结构化阅读[J].教育实践与研究(小学课程版),2021,第10期
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张梅.说、演结合[J].教育实践与研究(小学课程版),2021,第10期
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（《教育实践与研究》编辑部）.本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事[J].教育实践与研究(A),2021,第10期
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（《教育实践与研究》杂志社）.欢迎订阅2022年《教育实践与研究》[J].教育实践与研究(A),2021,第10期
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刘梦薇（河北省教育科学研究所）.5G 背景下工匠精神对幼儿启蒙教育的初探[J].教育实践与研究,2021,第9期
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李永霞（河北城乡建设学校）.延实补虚 探索中职项目式教学 ——以建筑装饰设计课程为例[J].教育实践与研究,2021,第9期
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娄延果（石家庄市第一中学）.论课堂中的情境脉络[J].教育实践与研究,2021,第9期
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吴小春，齐志辉，贾智永（河北美术学院）.学校是礼仪教育的重要场所[J].教育实践与研究,2021,第9期
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高文慧1，魏天依2（邯郸市复兴区教研室；邯郸市峰峰矿区外国语实验小学）.幼儿园教育“小学化”倾向的成因与对策[J].教育实践与研究,2021,第9期
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刘玲（河北省电化教育馆）.网络学习空间中分布式认知建构模式研究[J].教育实践与研究,2021,第9期
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宋立会（河北师范大学教师教育学院）.清末民国时期河北省学前教育政策探析[J].教育实践与研究,2021,第9期
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侯淑君（巨鹿县第五中学）.在活动中落实“生活德育”的策略研究[J].教育实践与研究,2021,第9期
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马春环，刘娟，赵建国（河北省教育考试院）.多元传播格局下的考试招生信息公开体系构建[J].教育实践与研究,2021,第9期
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刘爱华，党川，赵秦松（秦皇岛市中等专业学校）.基于职业人才培养的线上有效教学模式实践研究[J].教育实践与研究,2021,第9期
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吴小春（河北省教育科学研究所）.春风化雨 见微知著[J].教育实践与研究,2021,第9期
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李方红（重庆市巴蜀小学）.润、学、化：三大基本育人路径的探索与实践[J].教育实践与研究,2021,第9期
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庞玉兰（南宁师范大学教育科学学院）.德育发展新理念：知性德育与生活德育的融通[J].教育实践与研究,2021,第9期
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耿鑫.牛年画牛[J].教育实践与研究,2021,第9期
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曹建召（邯郸幼儿师范高等专科学校）.“语文学”：建构与反思[J].教育实践与研究,2021,第9期
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贾君君.集团化学校教师专业成长路径探析[J].教育实践与研究(理论版),2021,第9期
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刘海涛，曹冉，张小莉.小学教师语言惩戒的心理分析及实施策略[J].教育实践与研究(理论版),2021,第9期
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尹朝勇，姜艳.充分发挥德育在学科教学中的作用[J].教育实践与研究(理论版),2021,第9期
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张世贤.诱发认知内驱力 培养学习自主性[J].教育实践与研究(小学课程版),2021,第9期
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秦伟.在科学实验中培养学生的观察能力[J].教育实践与研究(小学课程版),2021,第9期
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凌岚，康玉楼.高中语文教学中的美育状况调查报告[J].教育实践与研究(中学课程版),2021,第9期
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付明.例谈初中物理电学计算中的分类讨论[J].教育实践与研究(中学课程版),2021,第9期
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廖先平，李彩华.浅谈初中生物项目式教学的支持策略[J].教育实践与研究(中学课程版),2021,第9期
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王永华.利用项目式学习开展图形化编程教学的研究[J].教育实践与研究(中学课程版),2021,第9期
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周立叶.提升地理教师实践力的策略[J].教育实践与研究(中学课程版),2021,第9期
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