首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 田振华(重庆第二师范学院;北京师范大学).美国农村小规模学校的建设与启示[J].教学与管理,2021,第7期
  • 李霞,吴继衡,黄胜琴(华南师范大学生命科学学院).基于改进型S-T分析法的高中生物优质课分析[J].教学与管理,2021,第7期
  • 陈飞(中国教育科学研究院教师发展研究所).中小学校岗位设置管理的价值、问题与建议[J].教学与管理,2021,第7期
  • 杜举(徐州医科大学).乡村振兴视域下教育帮扶存在的问题及其改进[J].教学与管理,2021,第7期
  • 李伶辉,肖小明(湖南师范大学化学化工学院).挖掘生活中化学现象的人文教育价值[J].教学与管理,2021,第7期
  • 王显锋(重庆市沙坪坝区教师进修学院).榜样人物素材运用的误区及其应对[J].教学与管理,2021,第7期
  • 郑宣福,喻足德(福建省福鼎市教师进修学校).县域圈层对话式教研的建构与实践[J].教学与管理,2021,第7期
  • 杨平平(江苏省高邮市卸甲镇八桥初级中学).初中英语阅读教学中文本主线设计的“点”[J].教学与管理,2021,第7期
  • 朱小为(江苏省泗洪中学).思想政治课议题式教学的优化[J].教学与管理,2021,第7期
  • 步翠岭(山东省菏泽市教育科学研究院;山东省菏泽第一中学).区域教研的现实困境与优化路径[J].教学与管理,2021,第7期
  • 张凌洋,谢欧(西南大学教师教育学院).统编初中历史教科书文本的创造性使用[J].教学与管理,2021,第7期
  • 卢雨辰(天津市教育招生考试院).学业水平等级性考试内容改革的实践与发展趋向[J].教学与管理,2021,第7期
  • 邵紫微(山东师范大学教育学部).选课走班背景下班级管理功能弱化问题研究[J].教学与管理,2021,第7期
  • 江凌云(江苏省常州市第三中学).基于英语故事类文本提升学生的高阶思维能力[J].教学与管理,2021,第7期
  • 傅求宝1,张贵林2(安徽省庐江县教体局教研室;安徽省庐江店桥初级中学).名师工作室成员懈怠现象及其应对[J].教学与管理,2021,第7期
  • 潘燕婷,杨再峰(梧州学院教师教育学院).日本中小学劳动教育及其启示[J].教学与管理,2021,第6期
  • 李保勤(河北师范大学教育学院).新时期UbD 模式的嬗变[J].教学与管理,2021,第6期
  • 马陆艳1,张学新2(广东医科大学马克思主义学院;复旦大学社会发展与公共政策学院).对分课堂“同伴讨论”环节操作的问题及对策[J].教学与管理,2021,第6期
  • 武美香1,2,田建荣1(陕西师范大学教育学院;太原市第六十六中学校).中小学课程思政的实施现状及完善策略[J].教学与管理,2021,第6期
  • 李慧娴(南通大学教育科学学院).教师惩戒权与教育道德性的冲突与平衡[J].教学与管理,2021,第6期
  • 付成玉1,黄威荣1,2(贵州师范大学教育学院;贵州师范大学智慧教育研究中心).少儿编程教育的实施困境与突围路向[J].教学与管理,2021,第6期
  • 马香莲(宝鸡文理学院教育学院).教师情绪管理监测实效性的改善探索[J].教学与管理,2021,第6期
  • 邢思珍1,魏宏聚2(信阳师范学院教科院;河南大学教科院).课堂教学切片诊断的内涵、操作与要求[J].教学与管理,2021,第6期
  • 龚渝婷(重庆师范大学旅游管理学院;重庆城市管理职业学院通识教育学院).大教研视域下教研机制中学生的角色定位[J].教学与管理,2021,第6期
  • 李俊鹏(广州商学院国际学院).目标导向下班级管理中静与动的运用艺术[J].教学与管理,2021,第6期
  • 郑璐(北京教育学院教育管理与心理学院).加拿大BC 省中小学生核心素养形成脉络探析[J].教学与管理,2021,第6期
  • 王丽(山西大同大学教育科学与技术学院).基于3D Max 的生物学三维教学资源的开发及应用[J].教学与管理,2021,第6期
首页 上一页 24 25 26 27 28 下一页 尾页 共有37页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966