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期刊文章列表

  • 邱伯聪.县域普通高中发展困局的破解[J].教学与管理(中学版),2022,第7期
  • 何锐钰.校本研修活动的延展设计[J].教学与管理(中学版),2022,第7期
  • 胡巢生.借助长柄V形玻璃管的化学实验创新[J].教学与管理(中学版),2022,第7期
  • 严卿.课程实施监测中的几个基本问题[J].教学与管理(中学版),2022,第7期
  • 乔晓萱.PISA 2025外语评估框架下英语学科能力分析与培养[J].教学与管理(中学版),2022,第7期
  • 徐峥.历史意义化教学的三重意蕴及教学要义[J].教学与管理(中学版),2022,第7期
  • 石尧,张利民,赵洪慧.初中物理“定标”思想及其培育[J].教学与管理(中学版),2022,第7期
  • 李凌云,朱海峰.高中语文实践探究活动的四个维度[J].教学与管理(中学版),2022,第7期
  • 许彬.初中数学实验常态化实施的原则及路径[J].教学与管理(中学版),2022,第7期
  • 陶萧筱,户清丽(陕西师范大学地理科学与旅游学院).核心素养视角下高中地理大单元设计探索[J].教学与管理,2022,第6期
  • 周莉,潘明福,肖菊梅(湖州师范学院教师教育学院;浙江省乡村教育研究中心).“双减”政策背景下的中小学课后作业观[J].教学与管理,2022,第6期
  • 蒋长兰(南通师范高等专科学校初等教育学院).PISA 阅读素养内涵、测试维度的演进及教学启示[J].教学与管理,2022,第6期
  • 陈珍妮,吴仁芳(湖南师范大学数学与统计学院).数学高阶思维的基本蕴涵、教育价值及培养途径[J].教学与管理,2022,第6期
  • 刘世玉(中国海洋大学教育系).群文阅读教学的具身化路径[J].教学与管理,2022,第6期
  • 黄郁郁,王后雄(华中师范大学化学教育研究所).PDCA 视域下中学化学云课堂复习课教学模式创新[J].教学与管理,2022,第6期
  • 李美玲,周海银(山东师范大学教育学部).西方课程统整的变革动向及启示[J].教学与管理,2022,第6期
  • 尹浩宇,赵丹(西北农林科技大学人文社会发展学院;陕西师范大学教育学部).乡村小规模学校应对脱贫留守儿童教育的挑战研究[J].教学与管理,2022,第6期
  • 郭勇,姬莹晓(信阳师范学院教育科学学院).注重学生主体教育惩罚价值的内化[J].教学与管理,2022,第6期
  • 谢平(凯里学院教育科学学院;上海师范大学教育学院).统编教材阅读策略单元教学存在的问题及其消解[J].教学与管理,2022,第6期
  • 柏松,冯鹤雪(吉林师范大学历史文化学院;南开大学文学院).统编历史教材党史教育素材的选择与运用[J].教学与管理,2022,第6期
  • 张勤(深圳大学体育学院).AGIL 模型下学校体育非遗教育传承的困境与出路[J].教学与管理,2022,第6期
  • 马强(北京教育学院石景山分院).新时期中小学生生态文明素养的培育策略与实践[J].教学与管理,2022,第6期
  • 赵洪波,王祖冬,都晓娟(辽宁师范大学体育学院).具身德育视域下的体育课堂教学设计研究[J].教学与管理,2022,第6期
  • 朱家华,李秀菊,巴鹤臻,崔鸿(临沂大学生命科学学院;中国科普研究所;人大附中深圳学校;华中师范大学生命科学学院).小学生科学学习态度的研究与启示[J].教学与管理,2022,第6期
  • 董慧,邱小健,欧阳小宇(赣南师范大学教育科学学院).中小学劳动教育课程体系建构的逻辑与路径[J].教学与管理,2022,第6期
  • 李静(首都师范大学教育学院;中国民航大学马克思主义学院).教师依规行使教育惩戒权的理论与实践视野[J].教学与管理,2022,第6期
  • 李艳,叶明确(嘉兴南湖学院现代金融学院;上海大学经济学院).教师数据素养和智慧课堂深度融合的教学模式研究[J].教学与管理,2022,第6期
  • 刘卫明(黄冈师范学院).中小学智慧校园人工智能应用研究[J].教学与管理,2022,第6期
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