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王沁（江苏省南通市通州区育才中学）.文化学视域下开展排球教学的实践与研究[J].体育视野,2023,第9期
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侯辉（成都东部新区三岔湖小学校）.基于“快乐体育”教学理念的小学篮球课堂教学探究[J].体育视野,2023,第9期
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熊海珍1，郑金寿2，陈键中3（广东茂名幼儿师范专科学校体育学院；广东茂名农林科技职业学院基础教学部；广东海洋大学体育与休闲学院）.茂名市某高职院校学生体育学业情绪研究[J].体育视野,2023,第9期
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梅文劲（广东理工学院体育系）.广东省第十一届大学生运动会竞技健美操男单项目比赛成绩影响因素分析[J].体育视野,2023,第9期
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杨阳（广西壮族自治区南宁市南湖小学）.基于核心素养探究开展小学生体育评价的路径[J].体育视野,2023,第9期
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胡勇（江苏宿迁经济技术开发区南蔡实验学校）.学校体育运动伤害事故保障原则与构建路径研究[J].体育视野,2023,第9期
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黄一轩（重庆师范大学体育与健康科学学院）.对运动损伤的认识和对高中体育教育课程的建议[J].体育视野,2023,第9期
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余博1，张颢译2（贵州黔南科技学院；共科教研室）.“互联网+”时代背景下公共体育课教师教学能力提高路径探究[J].体育视野,2023,第9期
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熊壮（西华师范大学）.攀枝花市中学“三分式”课外体育活动实施可行性分析[J].体育视野,2023,第9期
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童棵（西华师范大学体育学院）.高校体育专业研究生体成分现状分析——以西华师范大学体育学院2021级体育专业研究生为例[J].体育视野,2023,第9期
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郑天羽（哈尔滨体育学院）.2022丹麦羽毛球公开赛骆建佑击败安赛龙制胜因素分析[J].体育视野,2023,第9期
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许丽，邢军，戴春玉，曲庆梅，董天梅（山东药品食品职业学院）.健康教育课程与体育等学科教学相结合提高学生健康素质的实践研究[J].体育视野,2023,第9期
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侯胜（泰州学院）.FMS功能性动作筛查对乒乓球运动员运动损伤风险的影响研究[J].体育视野,2023,第9期
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黄小倩（吉首大学体育科学学院）.上海市竞技体操运动发展水平评价指标体系的构建与实证研究[J].体育视野,2023,第9期
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马宝壮（广州航海学院）.学习共同体视域下校园足球教师能力发展研究[J].体育视野,2023,第8期
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王松，陈光福，薛艳蕊，史文亚（广西民族师范学院）.广西普通高校体操普修课程教学改革探析——以广西民族师范学院为例[J].体育视野,2023,第8期
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梁征（河北工业大学）.构建“教会、勤练、常赛”一体化教学新模式的探索与实践[J].体育视野,2023,第8期
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陈哲，潘媛媛（西安欧亚学院）.基于项目式教学法对体育经纪人课程的改革实践研究[J].体育视野,2023,第8期
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孙韩雨祺1，何建伟2（北京体育大学体育教育学院；广州大学体育学院）.一线城市高中课余田径训练模式与路径优化研究[J].体育视野,2023,第8期
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张芳莲1，吴兰卡2，岳聪1（三亚理工职业学院；三亚学院）.高尔夫课程思政教学实践研究[J].体育视野,2023,第8期
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钱小东（湖北第二师范学院）.师范专业认证背景下体育专业课程线上线下混合教学模式的构建与实践[J].体育视野,2023,第8期
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孙宏宏1，胡淼淇2（湖南幼儿师范高等专科学校；湖南常德临澧县教育局）.“双减”政策下常德市中小学体育教师素质现状及提升策略[J].体育视野,2023,第8期
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李飞（中山市中山纪念中学）.探索“双减”政策背景下学生课后体育服务开展新路径[J].体育视野,2023,第8期
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国洪雨，王淼，张聪，李克良，马怡冰（哈尔滨体育学院）.突发公共卫生事件期间黑龙江省高校体育课程线上教学难点及应对策略分析[J].体育视野,2023,第8期
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齐爱丽，刘海燕，曹体望（贵州工程应用技术学院）.体育教学中认知干预对大学生焦虑水平影响的实证研究[J].体育视野,2023,第8期
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朱思萌，吴迪，张文波，杨颖（齐齐哈尔大学）.自主支持对大学生锻炼行为的影响[J].体育视野,2023,第8期
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杜艳枝（运城幼儿师范高等专科学校）.TPACK框架下高职学前教育专业学生幼儿体育游戏创编能力培养路径选择[J].体育视野,2023,第8期
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张珏（南京体育学院党政办）.“一带一路”背景下体育院校英语教学改革探索[J].体育视野,2023,第8期
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