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张晓英（南阳市宛西中等专业学校）.沉浸式教学在中职语文教学中的应用[J].职业,2021,第5期
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范复旺，薛鸿燕（东营市垦利区职业中等专业学校）.信息技术“赋能”中职英语教学的探讨[J].职业,2021,第5期
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周玉华（河南省驻马店农业学校）.支架式教学模式在中职英语教学中的应用[J].职业,2021,第5期
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刘丽霞，朱秀华，王蓉（湖北三峡职业技术学院）.高职院校医学生志愿者在农村公共卫生服务体系构建中的作用探讨[J].职业,2021,第5期
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杨宇，蓝一君（海南省三亚技师学院）.茶文化普及现状及其教育对策[J].职业,2021,第5期
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陈棋勇（诸暨市教育体育局）.职业院校实行会计委派制的探索与实践[J].职业,2021,第5期
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回黎娟（辽宁省社会保险事业服务中心）.关于加快养老服务人才培养的探索[J].职业,2021,第5期
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杨建新（烟台文化旅游职业学院）.抢抓职业院校管理体制改革新机遇，推进高职教育与技工教育融合发展[J].职业,2021,第5期
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陈徐丹，石聪聪（绍兴技师学院(筹)）.重构现代职业教育治理体系的探索与实践——以绍兴技师学院（筹）为例[J].职业,2021,第5期
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马巧灵（濮阳技师学院）.促进中等职业教育高质量发展的途径——以河南省濮阳市职业教育为例[J].职业,2021,第5期
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李香梅，贾梅英（衡水科技工程学校）.中职学生学习能力训练实践探究[J].职业,2021,第5期
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盖超（淄博市技师学院）.浅议如何有效利用网络空间培养学生表达能力[J].职业,2021,第5期
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袁俊娥（北京联合大学）.我国高职未来新教师培养的驻校模式研究[J].职业,2021,第5期
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王新平（郑州财经技师学院）.基于校企合作的技工院校云计算技术应用专业建设策略[J].职业,2021,第5期
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姚律（浙江省湖州艺术与设计学校）.“一平两端、双步混动”线上翻转课堂的探索——以中职服装专业课程为例[J].职业,2021,第5期
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柳春鹏（南阳技师学院）.新时期技师学院体育教学存在的问题与对策研究[J].职业,2021,第5期
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狄昌进，季丹华.创造信息化教学新场景，有效提升育人质量——南京浦口中等专业学校信息化教学改革实践[J].职业,2021,第5期
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谢华（南京交通技师学院）.以“三牛”精神推进高技能人才培养[J].职业,2021,第5期
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冯菁（苏州信息职业技术学院）.加强高职学生理想信念教育的对策分析[J].职业,2021,第5期
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孙玉伟（重庆五一技师学院）.以“五一”文化 育栋梁之材——重庆五一技师学院办学70周年发展之路[J].职业,2021,第5期
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梁臣凤（南宁市职业教育中心）.中职学校"六位一体"立体化心理疏导体系构建与实施[J].职业,2021,第4期
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王兰香（河南省经济技术中等职业学校）.打造"四化"优质课堂,推进中职"三教"改革[J].职业,2021,第4期
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郝利娜，杨斌，刘德秀（苏州卫生职业技术学院）.混合式教学模式在高职药学专业有机化学实验教学中的应用[J].职业,2021,第4期
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张丹（山东交通技师学院）.职业院校多学科融合教学的实践与思考[J].职业,2021,第4期
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王松红（莱芜职业技术学院）.基于CDIO的智能电子产品设计与制作课程混合式教学模式探索[J].职业,2021,第4期
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刘浩芝（山东省临沂卫生学校）.疫情背景下中职生家校共育"五育并举"的实践研究[J].职业,2021,第4期
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袁剑锋1，郑淏2（徐州生物工程职业技术学院；徐州市农业物联网工程技术研究中心）."1+X证书"制度下的高职物联网应用技术专业实践教学改革与探索[J].职业,2021,第4期
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