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董杉杉（河北工业大学）.基于区块链技术的高校财务共享模式存在的问题及解决方略[J].经济师,2021,第7期
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周恩远（黑龙江科技大学）.浅论网络环境下大学生思想政治教育的方法创新[J].经济师,2021,第7期
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李东坡1，李悦2（兰州大学教育部高校思想政治工作创新发展中心；兰州大学马克思主义学院）.新时代青年信仰教育常态化机制的构建研究[J].经济师,2021,第7期
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卢瑜，霍建梅，武红梅（山西旅游职业学院）.校际“共享型”实训基地建设路径研究[J].经济师,2021,第7期
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黄丽娟（南通大学）.习近平干部队伍建设思想中的传统政治智慧研究 ——以引用中国古代经典为中心的考察[J].经济师,2021,第7期
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岳雪萍，程丽云（佳木斯大学人文学院）.新时代视域下依托乡土资源培养中学生家国情怀素养 ——以平定三中历史学科为例[J].经济师,2021,第7期
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牟腊春（湖南财经工业职业技术学院）.“课程思政”理念在大学生创新创业教育中的应用[J].经济师,2021,第7期
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林娜1,2，陈南坤2,3（深圳大学；华南师范大学；哈滨工业大学（深圳））.全面建成小康社会背景下高校意识形态领导权探微[J].经济师,2021,第7期
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崔亚珍，常颖（哈尔滨理工大学）.浅析儿童文学对于青少年的社会教育意义 ——以作家盖达尔为例[J].经济师,2021,第7期
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于玲，孔建华（山东华宇工学院）.新建民办本科高校教师培训工作体系构建研究[J].经济师,2021,第7期
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赵森1，牛昱2，张海丰1（佳木斯大理学院；佳木斯市第五中学）.基于科教兴国背景的初中物理翻转课堂教学设计研究 ——以《分子的热运动》为例[J].经济师,2021,第7期
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张耀方，杨宏（大连海事大学）.新时代农村基层党组织组织能力提升路径探析[J].经济师,2021,第7期
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唐菊1，崔羽杭1，杨志悦2，黄清波3（佳木斯大学外国语学院；佳木斯第一中学；佳木斯第二中学）.基于语料库的高中英语写作句法特征与写作质量相关性研究[J].经济师,2021,第7期
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徐静霞1，林海波2（沈阳理工大学；大连外国语大学）.基于慕课和大学生创业教育的新尝试 ——以战略管理课程实践教学为例[J].经济师,2021,第7期
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程明广，方杰（成都信息工程大学统计学院）.以色列节水农业对四川发展节水生态农业的启示[J].经济师,2021,第7期
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王平1，赵毅2（河北工业大学财务处；河北工业大学经济管理学院）.电子发票对高校军工科研经费管理的影响研究[J].经济师,2021,第7期
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管程程，赵芊（山东华宇工学院）.新经济时代下企业财务管理的转型与发展研究[J].经济师,2021,第7期
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卢淑静，廖雪峰，包欢乐（温州大学瓯江学院）.从“美工”到“视觉”的迁移 ——电商特色美工人才的教学设计与思考[J].经济师,2021,第7期
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杨辉，夏凌云，张永强（东北农业大学经济管理学院）.深化教育改革背景下大学生创新创业能力培养探析[J].经济师,2021,第7期
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颜青（湖南财经工业职业技术学院）.产教融合下人才培养机制研究[J].经济师,2021,第7期
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杨昭（湖南财经工业职业技术学院）.湖湘红色文化的内涵与传承研究[J].经济师,2021,第7期
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黄若冰1，郭叙1，贺海2，蔡克信1（四川农业大学商旅学院；重庆文理学院旅游学院）.基于CR指标的中国文化产业集中度研究[J].经济师,2021,第7期
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张宁，杜云明，黄金侠（佳木斯大学信息电子技术学院）.课程思政与智慧课堂结合的教学模式实践与应用 ——以可视化程序设计课程为例[J].经济师,2021,第7期
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彭彰燕（湖南财经工业职业技术学院）.高职英语课堂教学融入中国传统文化的实践与研究[J].经济师,2021,第7期
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许珂（常州工学院经济与管理学院）.基于博弈视角的高校全英文教学改革实践的冲突分析[J].经济师,2021,第7期
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季庆辉1，薛宇2，张世华1，么荣荣1，骆鹏1（佳木斯大学附属第一医院；佳木斯大学附属第二医院）.地方综合性大学医学生自主合作探究学习实施策略[J].经济师,2021,第7期
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郑秋生，黄海滨，张志强，胥家富，谢晓娟（广东省技术经济研究发展中心）.广东省优化高新技术企业政策环境研究[J].经济师,2021,第7期
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郭凯路（太原师范学院）.双循环新发展格局下开发区转型创新发展 ——以山西转型综合改革示范区为例[J].经济师,2021,第7期
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肖亚东（广州科技职业技术大学健康学院）.基于产教融合的市场营销专业应用型人才培养模式研究[J].经济师,2021,第7期
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李欢玉，雷群泌，刘媛（湖南环境生物职业技术学院）.互联网经济背景下“微课”在高职妇产科护理学教学中的应用研究[J].经济师,2021,第7期
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