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韦任嫣（广西商贸高级技工学校）.业财高度融合背景下中职会计课程教学设计及评价研究——以会计沙盘模拟企业经营管理课程为例[J].投资与合作,2022,第1期
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张荣（江苏食品药品职业技术学院）.“新商科”视域下市场营销策划课程思政教学设计与实践[J].投资与合作,2022,第1期
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王桂荣（青岛职业技术学院）.“1+X”证书制度下高职院校会计专业人才培养模式的构建[J].投资与合作,2022,第1期
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曾怡华（娄底职业技术学院）.高职院校国际化发展评价指标体系构建[J].投资与合作,2022,第1期
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李瑶，牛志慧（黄河交通学院）.课程思政背景下的统计学教学改革研究[J].投资与合作,2022,第1期
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龙依然，颜瑞雪（贵州电子信息职业技术学院）.职业发展视角下大数据与会计专业学生核心素养的培养要求及路径探索[J].投资与合作,2022,第1期
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邵文帅，陈沫，于海龙，金英（沈阳城市建设学院）.工程经济学课程思政教学探索[J].投资与合作,2022,第1期
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苟双全（甘肃中医药大学定西校区）.“互联网+”背景下大学生就业创业研究[J].投资与合作,2022,第1期
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王婧（郑州财税金融职业学院）.“1+X”证书制度下高职院校商贸人才培养模式优化研究[J].投资与合作,2022,第1期
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王静雯，王柳青（福州外语外贸学院）.A股上市公司内部控制、研发投入对企业绩效的影响研究[J].投资与合作,2022,第1期
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苏定东（沙洲职业工学院）.小微外贸企业国内国际贸易“双循环”格局的构建[J].投资与合作,2022,第1期
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王倩1，郭志钢1，车莹莹1，杨佩雨2（西南石油大学经济管理学院；中共峨眉山市委党校）.中外原油期货市场价格、风险联动关系研究[J].投资与合作,2022,第1期
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荣瑾（天津交通职业学院）.亚马逊跨境电商平台产品发布的常见问题、规则及策略[J].投资与合作,2022,第1期
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郑滢（南京市博物总馆）.文物文化资产核算方法的创新——以文物藏品价值量和实物量的确认流转为例[J].投资与合作,2022,第1期
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邵金霞，郭莎莎（滨州医学院附属医院）.基于平衡计分卡的全面预算管理体系优化研究[J].投资与合作,2022,第1期
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杨海宁，姜媛媛（滨州医学院附属医院）.公立医院绩效管理考核体系创新研究——以滨州医学院附属医院为例[J].投资与合作,2022,第1期
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赵雯，石金昌（滨州医学院附属医院）.公立医院运营管理存在的问题及对策[J].投资与合作,2022,第1期
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何艳，刘静（四川大学）.采购需求管理策略[J].投资与合作,2022,第1期
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徐长江（中国电子科技集团公司第二十八研究所）.风险管理导向下国有企业内部控制有效性的提升对策[J].投资与合作,2022,第1期
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朱玉叶（扬中市审计局）.行政事业单位预算绩效管理存在的问题及对策[J].投资与合作,2022,第1期
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王玉香（无锡商业职业技术学院）.课程思政背景下高职《纳税申报和核算》课程的教学改革[J].投资与合作,2022,第1期
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杨霞，邓聃（贵州电子信息职业技术学院）.专业核心素养培养体系的构建——以高职大数据与会计专业为例[J].投资与合作,2022,第1期
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夏凤（丽水职业技术学院）.基于能力导向的高职市场营销专业人才培养实践教学体系分析[J].投资与合作,2022,第1期
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郝世杰，刘海龙（华北理工大学轻工学院）.河北省艺术设计类毕业生灵活就业现状及创新渠道研究[J].投资与合作,2022,第1期
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李秋茹，李志凤，贺菲（广州华商学院）.应用型本科财会专业税收筹划课程教学改革[J].投资与合作,2022,第1期
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黄晶晶（南华大学）.商业银行客户关系管理研究[J].投资与合作,2022,第1期
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赵锟（四川大学法学院）.以“四维”视角探索新时代高校应用型法律人才培养模式——以助力社会基层治理为路径[J].投资与合作,2022,第1期
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李建平（湖南科技职业学院）.产教融合视域下职业院校“工匠型”专业教师能力模型构建及其培养研究[J].投资与合作,2022,第1期
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石鸿儒，赵娜（呼伦贝尔学院）.呼伦贝尔市对外贸易存在的问题及对策[J].投资与合作,2022,第1期
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许彬，吴国建（福州工商学院）.环保餐具行业的发展现状及发展策略[J].投资与合作,2022,第1期
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