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张春艳1，孙浩波2（黑龙江科技大学人文社会科学学院；东北林业大学党委宣传部）.高校专职组织员党史育人的路径探析——以哈尔滨地区高校为例[J].文教资料,2022,第9期
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刘琳（南京师范大学文学院）.平海夕漫漫——从乘舟行吟诗作看孟浩然的心态[J].文教资料,2022,第9期
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孙敏（无锡市玉祁高级中学）.“谈趣”与“谈世”的融合——邹迪光诗歌创作略论[J].文教资料,2022,第9期
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王晶晶（南京师范大学文学院）.象外之象，韵外之致——探究《野草》意象构建及象征手法[J].文教资料,2022,第9期
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徐道芬，贾登峰，杜春平（桂林航天工业学院）.工程训练混合式教学改革[J].文教资料,2022,第8期
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兰俊才，彭军林（湖南理工职业技术学院）.习近平奋斗幸福观的新时代教育价值探析[J].文教资料,2022,第8期
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蔡骁（南京工业技术大学 党委学生工作部）.新时代大学生“四史”教育的核心要义与实践路径研究[J].文教资料,2022,第8期
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杨俊喆1，杨月斌2（南通大学 杏林学院；南通大学 经济与管理学院）.传承红色文化 赓续精神血脉 塑造理想人格 ——新时代红色电影对当代大学生人格塑造的探究[J].文教资料,2022,第8期
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郭培凤（上海民航职业技术学院）.高职院校思想政治引领与职业生涯规划共振性研究 ——以上海某职业技术学院为例[J].文教资料,2022,第8期
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闫存庭（新疆师范大学 历史与社会学院）.师范专业认证背景下历史学专业实践教学改革探析[J].文教资料,2022,第8期
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朱少山（淮阴师范学院 法政学院）.地方师范院校教师“回归本分”存在的问题及对策[J].文教资料,2022,第8期
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尚伟1，杨玉凤2，曹怀丹2（新疆医科大学；新疆第二医学院）.医学院校思想政治教育与校园文化建设的互动研究[J].文教资料,2022,第8期
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魏素素（浙江交通职业技术学院）.创新保护利用机制 传播运河诗路文化[J].文教资料,2022,第8期
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张承业（青岛酒店管理职业技术学院 继续教育学院）.新旧动能转换背景下高职院校就业服务改革与实践[J].文教资料,2022,第8期
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满宪金（枣庄科技职业学院）.“立足地方、对接产业”精准教学人才培养体系构建与实践[J].文教资料,2022,第8期
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王三敏（商洛学院 人文学院）.浅析王吉相《偶思录》的修辞艺术[J].文教资料,2022,第8期
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丁永亮，葛翠柏，渠彦超（南京体育学院）.习近平关于体育工作重要论述的伦理探析[J].文教资料,2022,第8期
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