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温馨（吉林省公主岭市陶家屯镇中心小学校）.谈小学语文思维导图的具体运用[J].中华活页文选(教师版),2021,第22期
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高希玲（福建省泉州实验中学）.《欧也妮·葛朗台》思辨性阅读 ——浅析葛朗台的谋财之道及欧也妮的财富观[J].中华活页文选(教师版),2021,第22期
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方培培（山东省邹城市兴隆小学）.小学语文作文教学中层递式教学法的应用策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第22期
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李文静（山东省青岛市崂山区张村河小学）.小学语文作文教学中培养学生想象能力的途径探索[J].中华活页文选(教师版),2021,第22期
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李亚南（新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁市伊犁师范大学）.课程思政视域下小学语文综合性学习教学设计探析[J].中华活页文选(教师版),2021,第22期
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焦学庆（山东省泰安市第六中学新校）.治学·修身·济世 ——初中道德与法治课实现“立德树人”的价值探析[J].中华活页文选(教师版),2021,第22期
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鄂钰佳（江苏省靖江市新桥城实验学校）.谈如何让传统文化在语文教学中散发新的活力[J].中华活页文选(教师版),2021,第22期
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胡红艳（山东省济宁市微山县留庄镇耿庄小学）.小学德育与心理健康教育的整合分析[J].中华活页文选(教师版),2021,第22期
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芦永平（甘肃省白银市会宁县杨崖集镇陇川小学）.小学阅读写作一体化教学策略分析[J].中华活页文选(教师版),2021,第22期
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郑召梅（山东省日照市五莲县实验小学）.以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略探析[J].中华活页文选(教师版),2021,第22期
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李军（江苏省扬州市江都区育才中学）.思维导图在高中语文整本书阅读教学中的实践[J].中华活页文选(教师版),2021,第22期
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周小燕（高邮市南海艺术幼儿园/江苏省扬州市）.谈如何让学生在教学做合一中成长[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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蒋丽颖（亳州市第五完全中学/安徽省亳州市）.新课改背景下构建高中语文高效课堂的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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刘梅（山东省青岛西海岸新区太行山路小学/山东省青岛市）.谈小学低年级班级管理的艺术[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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吕永芳（江苏省兴化市中堡中心校）.谈小学语文教学中如何提高学生的阅读能力[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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孙微（吉林省德惠市第三中学）.浅谈初中语文教学中培养学生自主创新能力的策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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朱莉（吉林省长春市德惠市教师进修学校）.“五育并举”背景下的初中语文教学策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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戴春健（江苏省南通市海门经济技术开发区中学）.新《课标》背景下初中古诗词教法刍议[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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刘文文（山东省德州市陵城区第七中学）.班级育人理念及策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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刘卓一（江苏省常州高级中学）.从《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》看经典作品的教学策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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张丽（河北省张家口市第二十中学）.初中语文阅读教学中激发阅读兴趣与培养鉴赏能力的策略探析[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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苗芳（山东省青岛西海岸新区王台小学）.巧用思维导图，提升小学生的语文核心素养[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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王磊（上海市浦东新区世博家园实验小学）.品味国学，增强文化自信[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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段立新（黑龙江省桦南县第一中学）.浅析高中德育工作低效的原因及解决策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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王海霞（山东省聊城市东阿实验高中）.谈构建高中语文高效课堂的策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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徐婧（南京民办求真中学/江苏省南京市）.谈“双减”背景下初中语文作业设计的优化策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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朱忠（江苏省泰州市兴化市昭阳湖初级中学）.基于“三为”大课堂模式开展初中语文自主学习活动的策略探索[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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刘立景，于海侠（吉林省长春市农安县开安镇中心小学）.浅谈幼儿园游戏化教学存在的问题及对策[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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庄浩然（吉林省大安市慧阳第一小学校）.谈多媒体技术在语文阅读教学中的运用[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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王茜（北京小学大连经济技术开发区华润海中国分校/辽宁省大连市）.以核心素养为导向的小学语文群文阅读教学策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第21期
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