-
范栋浩，吴志红，蔡彬彬（江苏工程职业技术学院）.基于“岗课赛证”融合的“结构施工图识读与钢筋翻样”课程研究[J].科技风,2023,第22期
-
周彬，穆颖，雷锡骞（兰州工业学院电子信息工程学院）.“移动通信技术”课程创新教学实践[J].科技风,2023,第22期
-
蔡盼圆，干雨，刘开永，许媛媛（安徽医科大学）.基于OBE理念的混合教学模式在仪器分析实验教学中的探索与实践[J].科技风,2023,第22期
-
吴小玲（新疆工业职业技术学院信息工程系）.面向老年群体的户外健身器械设计研究[J].科技风,2023,第22期
-
吉莉，张禄禄，张桂香，李渊（太原科技大学环境与资源学院）.新时代生态文明建设背景下环境专业教学改革探索与实践[J].科技风,2023,第22期
-
傅泽禄，方美玉，吴志庆，许玉球，佘协元（广东科学中心）.科普教育活动中的计算思维培养方法初探[J].科技风,2023,第22期
-
屈青青1，焦安红1，杨欢庆2（西安职业技术学院；北京新大陆时代教育科技有限公司）.岗课赛证综合育人模式下高职物联网应用技术专业课程体系的构建研究[J].科技风,2023,第22期
-
李祖明（清远职业技术学院）.基于“1+X”证书制度的高职电气自动化技术专业改革与实践[J].科技风,2023,第22期
-
李海荣（广州城市理工学院）.基于案例分析和数学实验的“概率论与数理统计”教学改革探究与实践[J].科技风,2023,第22期
-
黄海萍（广东江门幼儿师范高等专科学校）.基于核心素养的过程性综合教学评价体系构建[J].科技风,2023,第22期
-
孔俊超，郑祥，路玲（巢湖学院机械工程学院）.基于OBE理念的“MATLAB及工程应用”教学及评价体系改革[J].科技风,2023,第22期
-
段政明（杨凌职业技术学院）.技能竞赛背景下数字测图课程人才培养质量提升研究[J].科技风,2023,第22期
-
付森林，申传华，周述光，白云（武警后勤学院）.浅析道路抢修抢建过程引发的环境污染及防治措施[J].科技风,2023,第22期
-
湛兰，廖平，马振，庄明辉，秦湘阁（佳木斯大学材料科学与工程学院）.“焊接过程数值模拟”课程教学建设与实践[J].科技风,2023,第22期
-
覃光锋，黄祖存，何小莲，潘洁宗（广西科技师范学院）.以工程能力培养为导向的课程内容构建和评价探析——以“单片机原理与应用”课程为例[J].科技风,2023,第22期
-
丁阿敏1，聂献坚1，孙文洋2（安徽科技学院信息与网络工程学院；安徽科技学院电气与电子工程学院）.新形势下工科类大学生创新创业教育研究[J].科技风,2023,第22期
-
范栋浩，吴志红（江苏工程职业技术学院）.“结构施工图识读与钢筋翻样”课程项目化教学的实践与研究[J].科技风,2023,第22期
-
陆锡都，盘青云（南宁市第一职业技术学校）.校企合作模块构建专业群课程开发的研究与实践[J].科技风,2023,第22期
-
赵临龙（安康学院数学与统计学院）.新时代要求下的应用型院校“一流学院”建设的实践与思考[J].科技风,2023,第22期
-
张春忠（广州华商学院）.高校实验室仪器设备管理存在的问题[J].科技风,2023,第22期
-
张靖，李昕，赵永（郑州航空工业管理学院）.新文科背景下MPAcc课程体系优化研究[J].科技风,2023,第22期
-
逯瑶（郑州商学院）.“金课”视域下基于PBL的“工程合同管理”教学模式构建与实施[J].科技风,2023,第22期
-
王营超，高钾，刘亚锁，薛建雄（新疆工程学院能源工程学院）.基于雨课堂混合式教学模式的实践与探索——以“供热工程”课程为例[J].科技风,2023,第22期
-
胡蕊1，华小果2，刘佳1，陈静1，耿晴晴1，周伟强1（安徽中医药大学第一附属医院；安徽医科大学第二附属医院）.基于“医教协同”背景下临床教师教学积极性及其影响因素分析[J].科技风,2023,第22期
-
张铭蕊（咸阳职业技术学院）.高职院校学前教育专业课程设置现状分析与策略探究[J].科技风,2023,第22期
-
黄静雅（百色学院）.高校学生素质教育在管理中的应用[J].科技风,2023,第22期
-
梁莹（西安思源学院）.基于OBE理念的精品在线开放课程设计与开发研究——以《小学网络课程开发与应用》为例[J].科技风,2023,第22期
-
范喆（郑州航空工业管理学院）.提升计算思维能力的C程序设计课程教学改革探索[J].科技风,2023,第22期
-
陈一淑，冷扬，苏小华，李晓玲，余华军（广东医科大学实验动物中心教学培训部）.以综合能力培养为导向的本科“实验动物学”实验教学改革探索[J].科技风,2023,第22期
-
孙晓玲，杜建伟，王鹏，李有文（中北大学数学学院）.高等数学重积分计算中的技巧探究[J].科技风,2023,第22期
|