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梁羿（武汉市洪山区教育信息技术中心）.微课辅助幼儿教育高质发展的思考与探索[J].成才,2023,第10期
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陆秀敏（浙江省海盐县秦山小学）.小学生综合评价体系的校本化探索[J].成才,2023,第10期
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冒祖玲（江苏省南通市江海街道中心幼儿园）.江海特色资源在幼儿园课程游戏化中有效运用的研究[J].成才,2023,第10期
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谢彦琦（江苏省南通市苏锡通园区实验小学）.幼儿游戏中江海文化资源运用分析[J].成才,2023,第10期
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邱婷婷，范明洲（芜湖职业技术学院）.探析大学生思想政治教育获得感的生成逻辑和提升路径[J].成才,2023,第10期
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孙兆建（江苏省淮阴商业学校）.浅谈中职英语教学中对学生德育的渗透[J].成才,2023,第10期
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杨苗（武汉市江夏区文化路小学）.小学手风琴校本课程的实施策略探索[J].成才,2023,第10期
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向保秀.武汉市举办教育科学规划优秀课题(初中组)成果转化展示活动[J].成才,2023,第10期
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张婉（大连东软信息学院）.浅析混合式教学模式下高校学风建设提升的路径研究[J].成才,2023,第10期
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熊行高（武汉市黄陂区王家河中学）.向办好人民满意的教育迈进[J].成才,2023,第10期
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张海洋，温自强，翟龙飞（成都理工大学）.高校中外合作办学项目学生党建活动中融入拓展训练的价值与策略研究[J].成才,2023,第10期
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龚波1，李莉2（武汉外国语学校小学部；武汉市教师发展与学生服务中心）.随课微写 助力核心素养——例谈小学语文阅读教学中如何培养语用能力[J].成才,2023,第10期
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王伟（武汉市蔡甸区第三小学）.“新课标”背景下小学音乐教学的发展性评价[J].成才,2023,第10期
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张艳萍，曹琴（武汉市江汉区大兴第一实验学校）.汇智聚力联动 让田园劳动教育真实发生[J].成才,2023,第10期
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王慧，彭蓉（武汉市青山区实验科技幼儿园）.放手游戏,让儿童游戏更有味——基于“摇滚派对”的游戏案例[J].成才,2023,第10期
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袁俊，庞宏磊，潘四普，陈勇（南京工业职业技术大学）.汽车服务工程技术职业本科专业建设的探索与研究[J].成才,2023,第10期
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韩芳（武汉市硚口区教育科学研究室）.武汉市举行中小学校园心理剧展示与研讨活动[J].成才,2023,第10期
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延智腾（天水师范学院）.“长效设计”理念在中小学美术教育中的应用研究[J].成才,2023,第9期
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马庆，董福林，张宏伟，张鹰启（西安翻译学院）.中华体育精神与思想政治教育融合研究[J].成才,2023,第9期
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芦梅（河南信息统计职业学院）.高职院校教学质量评价体系现状、问题及对策研究[J].成才,2023,第9期
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周儒省，柴华金（广东海洋大学基础部）.案例教学法在线性代数课程中的应用研究[J].成才,2023,第9期
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沈建国（山西工商学院）.大学生职业发展与就业指导课融入思政元素的路径探索[J].成才,2023,第9期
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王骏缘（湖南信息学院马克思主义学院）.袁隆平科学家精神对大学生成长成才的德育价值研究[J].成才,2023,第9期
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顾红霞，何燕燕（江苏商贸职业学院）.探析新媒体环境下的高职思想政治教育[J].成才,2023,第9期
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蒲丽君（甘肃省定西市渭源县清源镇张家湾小学）.乡镇中心校带动农村小规模学校提高教学质量研究[J].成才,2023,第9期
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罗玉霞（甘肃省定西市渭源县特殊教育学校）.关于特教学校运动与保健教师的综合能力探讨[J].成才,2023,第9期
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王笑瑢，文峰（沈阳理工大学）.建章立制，责任到位——建立健全导师立德树人职责考核体系[J].成才,2023,第9期
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汪莉园（平顶山职业技术学院）.学前教育专业培育和践行社会主义核心价值观的路径研究[J].成才,2023,第9期
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