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陈海艳（江苏省滨海县第一初级中学西湖路分校）.互助共学，让历史学习更有深度[J].中学政史地,2021,第6期
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张叶（江苏省南通市通州区金沙中学）.浅议高中政治课堂中培养学生“求是”精神的重要性[J].中学政史地,2021,第6期
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李晓敏（江西省信丰中学）.基于核心素养培养建构高中历史高效课堂[J].中学政史地,2021,第6期
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姜帅（上海市崇明中学）.抓住课堂生成，激发思维活力[J].中学政史地,2021,第6期
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沈金灿（山东省聊城文轩初级中学）.初中道德与法治生活化教学策略[J].中学政史地,2021,第6期
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柴厚伟（江苏省灌云县小伊中学）.构建法治课堂深度学习的三个维度[J].中学政史地,2021,第6期
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倪晓霞（江苏省盐城市亭湖区新洋初级中学）.重视细节教学，促进素养提升[J].中学政史地,2021,第6期
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任仙（江苏省泰兴市第三高级中学）.促进高中政治核心素养习得和养成[J].中学政史地,2021,第6期
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侯伟华（江苏省张家港市南丰中学）.培育道德情怀 实现铸魂育人 ——中国传统道德教育与中学思政教育问题研究[J].中学政史地,2021,第6期
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王玢宁（浙江省宁波市奉化区莼湖中学）.“问路”需“投石” ——素材的有效运用与激发学生主动性关系探讨[J].中学政史地,2021,第6期
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宋争艳（江苏省启东市百杏中学）.道德与法治课堂渗透生命教育的方法探究[J].中学政史地,2021,第6期
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赵林露（安徽省阜阳实验中学）.浅谈思政课堂如何立德树人[J].中学政史地,2021,第6期
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徐进芬（江苏省连云港市厉庄高级中学）.高中地理教学中微课的有效运用探析[J].中学政史地,2021,第6期
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龚烨铧（江苏省海门市第一中学）.渗透环境教育，提升地理核心素养[J].中学政史地,2021,第6期
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刘咸君（江西省赣州市赣县中学北校区）.“互联网+微课”在高中地理教学中的应用[J].中学政史地,2021,第6期
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