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韦坚1，李敏2（广西南宁市第三十六中学；广西南宁市第四十七中学）.核心素养视域下基于“读写共耦”培养审辩性思维的教学研究[J].中学教学参考,2021,第19期
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袁曹阳（江苏盐城市大丰区金丰路初级中学）.映日荷花别样红 ——谈一些照应小技巧[J].中学教学参考,2021,第19期
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华丽桃（广西南宁市第三中学）.高中思想政治课微课设计中的美育初探 ——以《寻故宫灵韵 传文化之美》微课设计为例[J].中学教学参考,2021,第19期
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邓丽娟（广西南宁市第十五中学）.在生活与哲学教学中培育科学精神的探索与反思[J].中学教学参考,2021,第19期
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姚中应（安徽上派初级中学）.应用微课落实随文学习汉语知识的三条途径[J].中学教学参考,2021,第19期
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赵雨舒（江苏南通市通州区通海中学）.多角度、多层次强化中小学语文现代文阅读的衔接[J].中学教学参考,2021,第19期
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周昆（江苏苏州市沧浪中学校）.初中历史教科书跨学科文本阅读之探究 ——基于564份学生问卷的分析[J].中学教学参考,2021,第19期
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陈静1，程琳2（重庆市第七中学校；重庆市南开中学）.史料实证素养在高中历史教学中的培育路径初探[J].中学教学参考,2021,第19期
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梁水吾（广西桂平市寻旺一中）.关于初中地理差异化教学的思考[J].中学教学参考,2021,第19期
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石红娟，李晓亚（陕西师范大学平凉实验中学）.例谈指向地理实践力提升的社会调查活动设计 ——以人教版高中地理必修2为例[J].中学教学参考,2021,第19期
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陈香娜，徐喆（吉林师范大学旅游与地理科学学院）.高中地理问题教学中“问题设计”的策略[J].中学教学参考,2021,第19期
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徐莉（江苏苏州高新区实验初级中学）.初中英语课堂讨论式教学浅探[J].中学教学参考,2021,第19期
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杜季秋（南京外国语学校仙林分校）.基于地理核心素养的“长江的开发与治理”教学设计[J].中学教学参考,2021,第19期
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陈白涛（广西灵山县灵城第三中学）.以读为本，将“读”进行到底 ——以《三峡》为例谈文言文教学“四读法”[J].中学教学参考,2021,第19期
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韩庆芳（江苏省无锡市教师发展学院）.聚焦核心素养培育 转变课堂教学行为 ——以《文化创新的途径》教学实践为例[J].中学教学参考,2021,第19期
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（广西现代教育杂志社有限公司；《中学教学参考》编辑部）.诚邀加盟《中学教学参考》学术联盟理事会[J].中学教学参考,2021,第19期
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陈宏亮1，黄姬2（湖南浏阳市第九中学；湖南浏阳市第八中学）.聚焦学科素养的农村高中政治课堂教学调查报告[J].中学教学参考,2021,第19期
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吴云洁（上海市建平中学）.《红楼梦》整本书“项目化”阅读[J].中学教学参考,2021,第19期
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温志福（广西桂平市寻旺一中）.打开学困生心灵之窗的策略[J].中学教学参考,2021,第18期
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刘丽萍（广西南宁市罗波镇中心学校）.现代教育信息技术在农村教育事业改革创新中的应用[J].中学教学参考,2021,第18期
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卢珍（广西兴业县卖酒镇第二初级中学）.探究式教学在初中地理教学中的运用 ——以“地图”一节为例[J].中学教学参考,2021,第18期
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王雪（吉林师范大学）.翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用 ——以“冷热不均引起大气运动”为例[J].中学教学参考,2021,第18期
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陈奇巧（广西玉林高级中学附属初中）.微课在初中信息技术教学中的实践与运用[J].中学教学参考,2021,第18期
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杨吉才1，刘姣娜1，韦勰2（广西金融职业技术学院；广西宾阳县新桥中学）.广西高考志愿填报六大典型案例分析及策略总结[J].中学教学参考,2021,第18期
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谭淇尹（广西南宁市第三中学）.浅析数学美育与高中数学教学如何相辅相成[J].中学教学参考,2021,第18期
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黄兴强（广西灵山县云洲中学）.浅析古诗词朗读欣赏策略[J].中学教学参考,2021,第18期
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