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韩玮（上海市浦东新区竹园小学）.校园铃声创作项目化学习设计与实施[J].现代教学,2023,第9期
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黄雯娇（上海市静安区育婴堂路小学）.在数学教学五环节中渗透德育[J].现代教学,2023,第9期
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余璐（上海市杨浦区水丰路小学）.促进学生在体育课堂上深度学习[J].现代教学,2023,第9期
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周巍（上海市鲁迅中学）.基于课例研究的教师学习共同体培育的实践研究[J].现代教学,2023,第9期
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王红丽（上海市虹口区教育学院）.小学生涯教育教师培训课程设计与实践——以上海市虹口区为例[J].现代教学,2023,第8期
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张尚达1，尹珺2（上海市教师教育学院；上海市北虹高级中学）.高中思想政治学科项目化学习的设计与实施[J].现代教学,2023,第8期
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马云青（上海市黄浦区卢湾一中心小学）.情感教育视域下小学语文传统文化的教学实践[J].现代教学,2023,第8期
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宋立芸（上海市黄浦区卢湾一中心小学）.小学美术教学展示评价环节中的情感教育契机[J].现代教学,2023,第8期
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钱晨（上海市黄浦区卢湾一中心小学）.情感教育视域下语文课堂师生互动的优化策略[J].现代教学,2023,第8期
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梁莉（上海福山证大外国语小学）.综合德育活动的意涵、理据与实践[J].现代教学,2023,第8期
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陈茜（上海市奉贤中学）.高中英语教材中的美育内涵与教学建议[J].现代教学,2023,第8期
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陈伟华（上海师范大学附属嘉定高级中学）.核心素养导向下高中思政课情境创设的实践与思考[J].现代教学,2023,第8期
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严佩芳（上海师范专科学校附属小学）.以实践活动促进学生知行合一——以小学道德与法治“精神文明新风尚”一课教学为例[J].现代教学,2023,第8期
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袁凌蓉（上海市敬业中学）.全员导师制背景下高中生涯教育实践探索——以上海市敬业中学为例[J].现代教学,2023,第8期
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于江涛（天津师范大学马克思主义学院；天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津师范大学基地）.全面推进中小学思政课高质量发展[J].现代教学,2023,第8期
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梅仲孙（上海市教育科学研究院）.情感教育是关注学生健康、快乐和美好成长的教育[J].现代教学,2023,第8期
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柴雯静（上海市黄浦区卢湾一中心小学）.情感教育视域下班级建设的三个阶段[J].现代教学,2023,第8期
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绪琼，花黎（上海市黄浦区巨鹿路第一小学）.小学家庭教育指导课程的开发与实施——以亲子绘本课程为例[J].现代教学,2023,第8期
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张炜丽（上海市东林中学）.学生欺凌中旁观者的界定、作用与干预机制[J].现代教学,2023,第8期
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姜爱萍（上海市第六师范学校第二附属小学）.基于“健康成长”的校本化体育作业一体化设计与实施[J].现代教学,2023,第8期
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王秋艳（上海市金山区漕泾小学）.以植物为媒介，探索班级建设新路径[J].现代教学,2023,第8期
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吴宁（上海市鲁迅初级中学）.提升初中起始年级班集体凝聚力探微[J].现代教学,2023,第8期
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宣微玮（上海市田林中学）.家班共育背景下“内力驱动式”劳动教育初探——以“家庭日策划官”活动为例[J].现代教学,2023,第8期
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王斌（上海市金山区石化第一小学）.“以棋育人”理念引领下小学特色班集体建设初探[J].现代教学,2023,第8期
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