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中学语文杂志社（中学语文杂志社）.本刊启事[J].中学语文,2023,第21期
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（中学语文杂志社）.本刊资讯[J].中学语文,2023,第21期
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童海飞（安徽蒙城县第二中学）.高中语文情境教学策略探析[J].中学语文,2023,第20期
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纪宏涛（湖北襄阳市教育科学研究院）.高中语文“五层”阅读教学法[J].中学语文,2023,第20期
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马鹏（山东枣庄市实验学校）.抛锚式教学在初中语文教学中的范型构建[J].中学语文,2023,第20期
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杨秋娟（福建邵武市实验中学）.《紫藤萝瀑布》教学中如何渗透“相似思维”[J].中学语文,2023,第20期
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刘雁彬（广东中山市良都中学）.语文教学中的略读教学策略[J].中学语文,2023,第20期
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黄宝源，陈敦桥（武汉西藏中学）.基于“语言建构与运用”的阅读教学路径——以《记念刘和珍君》为例[J].中学语文,2023,第20期
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周泽发（湖北云梦县第一中学）.语文教学应培养学生阅读力[J].中学语文,2023,第20期
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杨海芳（南宁市江南区教育局教研室）.基于“三位一体”的初中语文大单元阅读教学[J].中学语文,2023,第20期
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蔡荆慧（甘肃白银市平川区第三中学）.《老王》的焦点阅读法教学探究[J].中学语文,2023,第20期
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兰林强（福建厦门市海沧区北附学校）.《出师表》的创新性教学[J].中学语文,2023,第20期
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陈清明（黔南民族师范学院文学与传媒学院）.《祝福》“同课异构”的教学思考——以奉节县三节高中语文竞赛优质课为例[J].中学语文,2023,第20期
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廖斗伟（重庆市南川中学校）.《青蒿素：人类征服疾病的一小步》的教学重心探究[J].中学语文,2023,第20期
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周芹（江苏连云港市夹山中学）.耐人寻味的小品文《卖油翁》[J].中学语文,2023,第20期
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姜芬（江苏徐州沛县第二中学）.任务群调度：语文“思辨性阅读与表达”的实践[J].中学语文,2023,第20期
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钟翠婷（广州市真光中学）.谈高中语文读写结合的教学策略[J].中学语文,2023,第20期
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高磊（广东深圳市南山外国语学校(集团)大冲学校）.《朝花夕拾》群文阅读教学的逻辑建构与具体实施[J].中学语文,2023,第20期
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祝凯娜（浙江宁波市象山中学）.整本书阅读视野下的《红楼梦》学习支架的搭建[J].中学语文,2023,第20期
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李志欣.教师需要持续性阅读[J].中学语文,2023,第20期
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王治天（江苏淮安市涟水县高沟中学）.追求“有滋有味”的古诗词诵读教学[J].中学语文,2023,第20期
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刘玉娥（江苏常州市外国语学校）.初中古诗词中“游子”主题的教学[J].中学语文,2023,第20期
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李璟（江苏徐州市树人初级中学）.初中山水田园诗的教学策略[J].中学语文,2023,第20期
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赵立刚（甘肃庆阳市宁县第五中学）.《岳阳楼记》艺术魅力探秘[J].中学语文,2023,第20期
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冯芹（江苏邳州市明德实验学校）.具身认知：指向思维进阶的写作教学[J].中学语文,2023,第20期
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张福源（安徽亳州市第十八中学）.陶渊明的“山水”情怀[J].中学语文,2023,第20期
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