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期刊文章列表

  • 陈周丽(如东县栟茶镇栟茶小学).小学道德与法治课程的德育价值及实现路径[J].吉林教育,2022,第13期
  • 王天佑(甘谷第一中学).浅析高中物理教学中如何进行德育渗透[J].吉林教育,2022,第13期
  • 张大勇,刘平(农安县三岗镇中心小学).“双减”政策背景下小学体育教学中的德育渗透对策[J].吉林教育,2022,第13期
  • 郭晓瑾(农安县开安镇刘家初级中学).挖掘初中历史教材中的德育内涵,厚植爱国主义情怀[J].吉林教育,2022,第13期
  • 张红艳(成县城关学区龙峡小学).教书育人,以德为先——小学语文德育分析[J].吉林教育,2022,第13期
  • 丁支援(神木市第二中学).如何在初中体育教学中渗透德育[J].吉林教育,2022,第13期
  • 孙小芹(灌南县堆沟港中学).浅谈英语德育一体化教学的价值及其实践策略[J].吉林教育,2022,第13期
  • 朱宁(长春高新技术产业开发区慧仁学校).德育融入小学音乐教学的探索[J].吉林教育,2022,第13期
  • 韩雪(枣庄市立新小学).将德育贯穿语文教学的实践[J].吉林教育,2022,第13期
  • 蒋睿睿(南通市通州区金桥幼儿园).幼儿园大班美术教学中德育渗透的思考[J].吉林教育,2022,第13期
  • 李辉(长春市第十七中学).“党建+”点燃学校发展红色引擎[J].吉林教育,2022,第13期
  • 毛苏萍(溧阳中学).高中政治综合性教学实施路径探析[J].吉林教育,2022,第13期
  • 郝瑞(东北师范大学附属小学).小学科学教学中培养学生实践能力探析[J].吉林教育,2022,第12期
  • 孔令博1,左娅2(吉林省实验中学初中部课程开发与教科研室;吉林省实验中学招生办).德育视野下的初中生命教育探究——以道德与法治课程教学改革为例[J].吉林教育,2022,第12期
  • 尚鹰飞(东北师范大学附属实验学校).培养小学生数学空间观念的教学策略研究[J].吉林教育,2022,第12期
  • 李伟红(长春市实验中学).立足时代发展 推进课程思政[J].吉林教育,2022,第12期
  • 张艳1,李舒悦2(长春市实验中学教科研室;长春市实验中学).在政策学习中明使命在教书育人中守初心[J].吉林教育,2022,第12期
  • 苗怀仪(长春市实验中学教务处).浅析核心素养校本化与学校课程体系建设[J].吉林教育,2022,第12期
  • 张于(长春市实验中学德育处).普通高中劳动育人方法探析[J].吉林教育,2022,第12期
  • 杨荔(四平市第二十中学校党支部).提升中学中层干部执行力的策略研究[J].吉林教育,2022,第12期
  • 刘颖异(黑龙江教师发展学院).中学语文大单元教学的内涵及其设计策略[J].吉林教育,2022,第12期
  • 张丽娜,吴悦川(长春东师中信实验学校).浅议小学3~6年级书法集字教学策略——以欧体楷书为例[J].吉林教育,2022,第12期
  • 李光莲(吉林广播电视台总编室).家庭教育在小学教育中的价值及实施策略刍议[J].吉林教育,2022,第12期
  • 曹洋(辽源市西安区幼儿园).幼儿园游戏教育与幼儿专注力培养新探索[J].吉林教育,2022,第12期
  • 王晓慢(扶余市增盛镇中心小学).小学“单元整组”习作教学策略初探[J].吉林教育,2022,第12期
  • 石馨(吉林省第二实验学校;教育部中小学名师领航工程石馨名师工作室).纾解应激心绪,提升情意水平,涵养健全人格——疫情居家期间中小学生心理健康教育的实践与思考[J].吉林教育,2022,第12期
  • 王虹(长春市实验中学课程处).“三新”背景下学科教学如何渗透生涯规划教育——以高中语文教学为例[J].吉林教育,2022,第12期
  • 贾凯超(长春市实验中学团委).构建基层党团一体化模式 创新中学共青团思想引领工作[J].吉林教育,2022,第12期
  • 孙一田(沈阳体育学院).7~8岁小学生体适能课程设计研究[J].吉林教育,2022,第12期
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