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期刊文章列表

  • 张静(江苏省张家港市暨阳高级中学).新课程标准视域下高中地理教学研究[J].高考,2022,第22期
  • 陈利贵(宁德市第五中学).核心素养视域下高中物理的教学策略[J].高考,2022,第22期
  • 温素珍(福建省浦城县第三中学).以读促写在高中英语教学中的应用研究[J].高考,2022,第22期
  • 王青松(江苏省射阳县第二中学).趣味化学实验在高中化学教学中的应用[J].高考,2022,第22期
  • 杨钧惠(广西防城港市实验高级中学).核心素养下的高中英语高效教学研究[J].高考,2022,第22期
  • 林恬欣(厦门市同安实验中学).高中英语单元整体教学设计的创新研究[J].高考,2022,第21期
  • 林文礼(福建省上杭县第一中学).基于大概念的单元教学研究——以高三地理复习为例[J].高考,2022,第21期
  • 魏苹(福建省福州江滨中学).借助概念教学 促进高中数学教学[J].高考,2022,第21期
  • 肖肖(福建省泉州市培元中学).核心素养背景下的高中生物作业优化设计[J].高考,2022,第21期
  • 薛莉(四川省成都市第七中学).核心素养背景下高中生物单元教学设计优化策略分析[J].高考,2022,第21期
  • 姜文波(江苏省常州市北郊高级中学).浅析探究式教学在高中生物教学中的有效应用[J].高考,2022,第21期
  • 陈兰芳(福建省永安市第一中学).基于“模型认知”的高中化学教学研究[J].高考,2022,第21期
  • 苏丹丹(武夷山市第二中学).高中数学课堂教学方法创新路径分析[J].高考,2022,第21期
  • 王君,金雪莲(志丹县高级中学).核心素养背景下高中地理作业多元化设计方法研究[J].高考,2022,第21期
  • 谢四军,凌春光(安徽省淮北市濉溪中学).高中物理议题式教学中议题设计的策略分析[J].高考,2022,第21期
  • 严秋玉(漳州立人学校).浅析核心素养背景下高中地理混合式教学模式构建[J].高考,2022,第21期
  • 杨锦荣(福建省连城县第三中学).以微课为载体的高中化学核心素养培养活动探究——以“变化观念与平衡思想”培养为例[J].高考,2022,第21期
  • 叶闯(武夷山市第二中学).主题式教学法在高中数学教学中运用分析[J].高考,2022,第21期
  • 张中艳(枣庄市第一中学).基于核心素养的高中生物课堂教学研究[J].高考,2022,第21期
  • 张金凤(山东省青岛第十九中学).核心素养导向下高中语文群文阅读教学实施策略解析[J].高考,2022,第21期
  • 陈舒婷(龙文区漳州一中碧湖校区).科学思维能力培养视域下生物教学模式创新探究[J].高考,2022,第21期
  • 彭凤媚(福建省建瓯市第三中学).思维导图引领高中历史教学[J].高考,2022,第21期
  • 詹声同(福鼎市第一中学).高中语文文学阅读与写作任务群教学策略探究[J].高考,2022,第21期
  • 张丽丽(湛江四中).自主探究模式下的高中化学教学实践研究[J].高考,2022,第21期
  • 张永禄(漳州立人学校).项目学习在高中物理教学中的应用研究[J].高考,2022,第21期
  • 陈慧莹(福建省同安第一中学).高中地理微课教学存在的问题及对策[J].高考,2022,第21期
  • 陈梅英(福建省莆田第八中学).微课资源融入高中数学教学的路径分析[J].高考,2022,第21期
  • 范成忠(南平第一中学).高中语文“思辨性阅读与表达”教学范式构建分析[J].高考,2022,第21期
  • 冯凤珠(广州市增城区新塘中学).基于“互进式”教学模式的高考文言文复习策略研究[J].高考,2022,第21期
  • 郑阿梅(福建省长泰第一中学).谈信息技术与高中历史教学深度融合的有效策略[J].高考,2022,第21期
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