-
牛晓娟,颜益廷(枣庄市第三十九中学).新媒体背景下初中班主任的班级管理策略[J].学园,2022,第11期
-
蔺晓燕(通渭县文庙街小学).小学语文童话类文体教学策略[J].学园,2022,第11期
-
窦丽(江苏省盐城市毓龙路实验学校).初中历史教学路径探析[J].学园,2022,第11期
-
吴春娟(江苏省启东市汇龙中学).高中历史大单元教学的策略[J].学园,2022,第11期
-
华勤岸(苏州旅游与财经高等职业技术学校).基于社团思政培养学生工匠精神的课程实践探索——以鸡尾酒社团为例[J].学园,2022,第11期
-
华雪梅.中华文化对外传播融入日语课堂教学的路径[J].学园,2022,第11期
-
王利萍(兰州市第十一中学).“双减”背景下的初中数学课堂教学策略[J].学园,2022,第11期
-
马祺虎(甘肃省康乐县康乐中学).现代信息技术在高中美术教学中的应用[J].学园,2022,第11期
-
马永华(甘肃省临夏州广河县巴家小学).“先学后教”在小学数学高年级教学中的运用[J].学园,2022,第11期
-
刘卫霞(江苏省滨海县滨海港镇中心小学).小学数学合作学习的优化路径[J].学园,2022,第11期
-
王凤云(山东省临清市烟店镇中心小学).小学数学“融学课堂”构建新思路[J].学园,2022,第11期
-
叶超(江苏省常州市溧阳市戴埠中心小学).思维导图在小学信息技术课堂中的应用[J].学园,2022,第11期
-
顾明亚(江苏省启东市聚阳小学).道德与法治教学中培养小学生思辨能力的路径[J].学园,2022,第11期
-
钟林玲(哈尔滨师范大学教育科学学院).农村幼儿园绘本教学中存在的问题及对策[J].学园,2022,第11期
-
陈立功(甘肃省临夏市第一中学).基于立德树人的初中物理德育路径[J].学园,2022,第11期
-
陈自强(甘肃省康乐县附城初级中学).基于学思结合提高初中英语教学的有效性[J].学园,2022,第11期
-
曾凤玲,孟净,郑雪纯(华中师范大学马克思主义学院).核心素养视域下中学生生命教育的探究[J].学园,2022,第11期
-
杨宇(长春市特殊教育学校).中小学信息技术教学中激发听障学生学习兴趣的策略[J].学园,2022,第11期
-
魏傲赢,王亚兰,王苗(长江大学教育学系).书友会学习共同体视域下“教书匠”的成长叙事研究[J].学园,2022,第11期
-
赵旭丽.新高考背景下探索英语教学新方法[J].学园,2022,第11期
-
(《学园》编辑部).关于通信作者的说明[J].学园,2022,第11期
-
(《学园》编辑部).编辑部声明[J].学园,2022,第11期
-
(《学园》编辑部).征稿启事[J].学园,2022,第11期
-
常如瑜(江苏理工学院).生态美学在美育课程教学模式创新中的应用[J].学园,2022,第10期
-
刘晖(湘潭医卫职业技术学院).高职临床医学专业实施“1+1+1+2”助理全科医生培养模式的研究[J].学园,2022,第10期
-
丁亚男(临洮县新添镇新添小学).提高小学生数学语言表达能力的策略[J].学园,2022,第10期
-
王旭辉(陇南市西和县第二中学).新课标视域下农村高中班主任班级管理的方法[J].学园,2022,第10期
-
张喜东,孙世晶,孙琦(哈尔滨开放大学五常分校).开放大学网络教学团队建设的质量管控[J].学园,2022,第10期
-
苏春蕾(湛江幼儿师范专科学校).立德树人视域下高职英语课程思政的改革[J].学园,2022,第10期
-
唐一方(广西民族大学艺术学院).基于原创音乐剧的高校课程思政探究——以广西原创音乐剧《血色湘江》排演为例[J].学园,2022,第10期
|