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何建佳，王悦，陈鑫（上海理工大学管理学院）.基于BOPPPS模型的以学习者为中心的混合教学模式研究 ——以“物流与供应链管理”课程为例[J].教育教学论坛,2021,第35期
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向晓蜜，刘珍杰（重庆电力高等专科学校素质教学部）.心理健康教育融入思想政治教育的问题和路径研究[J].教育教学论坛,2021,第35期
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黄娅1，孙盼科2，张腾1（中国石油大学(北京)研究生院学科建设办公室；中国石油大学(北京)地球科学学院）.科教融合推进教学改革的路径探究与实践[J].教育教学论坛,2021,第35期
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杨海涛，李远龙（广西民族大学法学院）.基于应用型人才培养的法律模块化教学模式探析[J].教育教学论坛,2021,第35期
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林兆云，杨桂花，陈嘉川，王强（齐鲁工业大学（山东省科学院）生物基材料与绿色造纸国家重点实验室，制浆造纸科学与技术教育部重点实验室）.科研助力人才创新实践能力培养的研究 ——以制浆造纸专业为例[J].教育教学论坛,2021,第35期
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贺治国（中南大学资源加工与生物工程学院）.面向生物工程与环保交叉领域研究生创新人才的培养[J].教育教学论坛,2021,第35期
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覃勤，凌芸，胡艳宁（广西中医药大学护理学院）.翻转课堂联合OSCE模式在“内科护理学”中的应用[J].教育教学论坛,2021,第35期
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马兆伟，牛轶峰，刘志宏（国防科技大学智能科学学院）.依托军事职业教育平台的课程建设实践与思考 ——基于无人机系统相关课程[J].教育教学论坛,2021,第35期
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朱栋，冯成涛，储开斌（常州大学微电子与控制工程学院）.“电子技术”课程设计的项目化教学改革探索 ——以数字化超声波发生器电路为例[J].教育教学论坛,2021,第35期
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袁轶丹1，唐静华2（云南开放大学经济与管理学院；云南国防工业职业技术学院经济与管理学院）.X证书下高职“会计信息系统应用”课程的融通与设计[J].教育教学论坛,2021,第35期
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甘丹（湖南交通职业技术学院）.高职院校“军事理论课”课程资源库建设研究[J].教育教学论坛,2021,第35期
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孙雪凌（无锡太湖学院教务处）.高校教学质量内部治理的“数智化”转型研究[J].教育教学论坛,2021,第35期
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郑德生，张柯欣，邓碧颖，龚捷，张晓均（西南石油大学计算机科学学院）.网络空间安全人才培养的思考与建议[J].教育教学论坛,2021,第35期
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万明霞（南京师范大学泰州学院）.高校声乐教学中融入传统音乐文化的策略探究[J].教育教学论坛,2021,第35期
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李军强（中国科学院兰州分院）.“隐性分学法”在初中英语写作教学中的应用研究[J].教育教学论坛,2021,第35期
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袁晓静，王旭平，阳能军，曾繁琦，魏应兵（火箭军工程大学作战保障学院）.新工科背景下装备综合保障实践教学体系构建研究[J].教育教学论坛,2021,第35期
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魏春英，郭中华，田茸，朱瑜红，康彩（宁夏大学物理与电子电气工程学院）.基于智慧教学平台的“电子技术”课程混合教学模式探索[J].教育教学论坛,2021,第35期
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苑东伟，李慧奇，赵小军，刘刚（华北电力大学电力工程系）.“工程电磁场”课程高效教学及思政实践[J].教育教学论坛,2021,第35期
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闫佳伟，潘腾飞，吕美玲，常江，金珊（福建农林大学园艺学院）.“园艺专业英语”教学模式和内容探析 ——以福建农林大学为例[J].教育教学论坛,2021,第35期
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隋坤艳，闫洁，袁华，薛玉章，黄林军（青岛大学材料科学与工程学院）.基于工程教育专业认证要求的科教融合理念应用探究[J].教育教学论坛,2021,第35期
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金长江，牟艳秋（东北农业大学文理学院）.“大学物理实验”课程混合式教学设计与实践[J].教育教学论坛,2021,第35期
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王超，庄东晔，于清华（国防科技大学智能科学学院）.“人工智能”研究生课程实验的实践与探索[J].教育教学论坛,2021,第35期
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王玉，董凌（南京工程学院建筑工程学院；南京工业大学建筑学院）.传承民族精神的“中国建筑史”课程思想政治探索[J].教育教学论坛,2021,第35期
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龙瑶（四川工业科技学院基础教学部）.合作学习策略在英语词汇教学中的应用研究[J].教育教学论坛,2021,第35期
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黎昀，黄丽娟，何显教，梁祚仁，王映（右江民族医学院基础医学院）.混合教学模式下探究式学习在“生理学”的应用[J].教育教学论坛,2021,第35期
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易勤芳（桂林旅游学院旅游管理学院）.新文科背景下旅游管理专业案例教学法的应用[J].教育教学论坛,2021,第35期
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刘明菲，周凯，程琦，陈云（武汉理工大学管理学院）.新文科背景下理工类高校市场营销专业教学团队建设探索[J].教育教学论坛,2021,第35期
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吴迪（北京农业职业学院教务处）.校企合作背景下的职业院校学生院赛体系构建[J].教育教学论坛,2021,第35期
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朱凯1，王晓琦2（上海立信会计金融学院金融学院；上海健康医学院艺术教育中心）.大学生居家学习期心理健康状况调查研究[J].教育教学论坛,2021,第35期
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侯树成（黑龙江科技大学研究生学院）.浅谈“互联网+”高校研究生创业教育体系构建[J].教育教学论坛,2021,第35期
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