-
王灿，袁瑞娟，黄建梅（北京中医药大学中药学院）.交互式综合实验设计融入“仪器分析实验”的教学实践[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
韩葵葵，吴俐璇，朱祉沛，刘辉（重庆师范大学初等教育学院）.基于核心素养的小学科技教育实践活动设计 ——珍惜水资源之水“净”其“用”[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
肖玉洁，聂慧芳，宋炜熙（湖南中医药大学中西医结合学院）.中西医结合内科学融合式教学模式的构建研究[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
许峙峰，吴玉顺（武汉工程大学土木工程与建筑学院）.“结构力学”教学中思政元素融合的实践与探索[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
安腾燕（贵州大学工程训练中心）.新时代大学生劳动素养培育的实践路径[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
方平1，袁利国1，宋瑞凤2（华南农业大学数学与信息学院；华南农业大学农学院）.“高等数学”课程线上线下混合式教学探索与实践[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
崔小斌（南京工业大学数理科学学院）.有限元仿真在“大学物理”课堂教学中的应用探索[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
李嘉丽，顾加栋（南京医科大学马克思主义学院）.实习期医学生思想政治教育新探 ——在《医师法》实施背景下[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
胡文馨，赵欣娜（北京石油化工学院经济管理学院）.以学生为中心的教学改革探索 ——以“WEB系统设计与开发技术”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
李丽青（湛江科技学院文化传媒学院）.信息化建设对汉语国际教育专业的创新驱动 ——基于信息化教学手段在“语用学概论”教学改革实践中的案例研究[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
安利利1,2，郭晓川1,3，白金凤1,4（北京师范大学高校思想政治工作队伍培训研修中心；北京师范大学艺术与传媒学院；北京师范大学数学科学学院；北京师范大学体育与运动学院）.新时代高校网络育人队伍的使命、挑战与超越[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
金阿芳，热依汗古丽·木沙，富荣昌（新疆大学智能制造现代产业学院）.基于思政理念的流体力学课程教学目标探究[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
周晓涛1,2，李艳敏1,2，徐琦1,2（新疆医科大学基础医学院；新疆医科大学新疆地方病分子生物学重点实验室）.课程思政在医学免疫学教学中的应用初探[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
于恩锋（乐山师范学院数理学院）.基于课程群的专业与思政教育协同研究 ——以金融数学专业为例[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
史维秀，冉檬檬，史永征（北京建筑大学环境与能源工程学院）.新工科背景下能动专业学生创新能力提升路径探索[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
黄奕博1，黄佳楠2（沈阳航空航天大学能源与环境学院；沈阳师范大学马克思主义学院）.红色廉洁文化融入思想政治教育的路径探析[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
徐晓莉，章征科（安徽师范大学马克思主义学院）.新中国成立初期党的思想政治教育工作探析[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
陈竞宇（南京工程学院经济与管理学院）.新形势下高校毕业生就业现状及对策探究[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
李修波（山东大学图书馆）.大学生创新活动中的信息素养问题探讨[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
史敬存，曹霞，王磊（上海交通大学口腔医学院；国家口腔医学中心〔上海〕；国家口腔疾病临床医学研究中心）.理论-实践嵌合式教学在口腔外科学教学中的应用[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
孙奕，陈灵，聂超（江苏卫生健康职业学院临床医学院）.五年制与三年制高职院校医学生综合培养的探讨[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
刘运宇，吴贤静（广东外语外贸大学法学院）.法律硕士专业学位（涉外律师）培养机制研究[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
谭敏生，李望秀，丁琳（南华大学计算机学院）.工学硕士研究生柔性培养与评价研究[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
马子红，李波（云南大学经济学院）.金融学专业课研究性教学的探索与实践 ——以“投资学”为例[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
杨丽，闫景春，许辉，廖传华（南京工业大学能源科学与工程学院）.基于超临界水氧化技术的创新实验教学设计与实践[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
付伟，申云琦，余代群（宜春学院美术与设计学院）.基于“两性一度”标准的课程教学改革与实践 ——以环境设计专业“园林植物学”为例[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
刘芳，刘守鹏（滨州医学院公共卫生与管理学院）.医学院校“高等数学”课程思政的探索与实践[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
戴梦雪（东华理工大学地球物理与测控技术学院）.基于VR/AR的“地球物理学”课程改革研究[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
陈玲（北方民族大学设计艺术学院）.混合式教学背景下动画专业人才培养模式探索[J].教育教学论坛,2023,第35期
-
吴军建（南昌大学经济管理学院）.“双一流”和“双万计划”下一流课程建设探索 ——以“数字化时代的采购管理”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第35期
|