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贾其仁（临泽县平川镇三一小学）.语文阅读中如何体会思想感情表达 ——以《祖父的园子》为例谈体会课文表达的思想感情[J].教育实践与研究,2022,第1期
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吴青（南通师范学校第二附属小学）.在对比中明晰方法 在反思中深化概念 ——“平均数”教学分析[J].教育实践与研究,2022,第1期
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陈梦露（台州市椒江区云健小学城市港湾校区）.小学英语教学中运用联想方法的“四忌四宜”[J].教育实践与研究,2022,第1期
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石广超（曲周县教育体育局教研室）.“双减”形势下语文阅读课1236 模式探究[J].教育实践与研究,2022,第1期
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蔡春美，赖诚斌.与司法平反者对话之叙说教学实践研究[J].教育实践与研究,2022,第1期
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赵志宁（新河县飞马实验小学）.信息技术在低年级语文教学中的高效应用[J].教育实践与研究,2022,第1期
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《教育实践与研究》编辑部.本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事[J].教育实践与研究,2022,第1期
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《教育实践与研究》编辑部（《教育实践与研究》编辑部）.愿以萤火 共筑星河——献给2022年[J].教育实践与研究,2022,第1期
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（《教育实践与研究》杂志社）.欢迎订阅2022年《教育实践与研究》[J].教育实践与研究,2022,第1期
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