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尹一峰（李可染画院；河北画院；石家庄市美术家协会；井陉县美术家协会）.尹一峰作品选[J].教育实践与研究(C),2022,第2期
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张芳全.参与2018 PISA国家的本地与不同世代移民子女阅读素养因素及其差异之研究[J].教育实践与研究,2022,第2期
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柯巧翊，陈凯玫，邓菊秀.修正式循环音韵治疗法介入以提升听力损失儿童语音能力之研究[J].教育实践与研究,2022,第2期
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冯书荣.《守望》[J].教育实践与研究,2022,第2期
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冯书荣.冯书荣作品选[J].教育实践与研究,2022,第2期
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《教育实践与研究》编辑部.愿以萤火 共筑星河 ——献给2022 年[J].教育实践与研究,2022,第2期
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康瑞功.康瑞功作品选[J].教育实践与研究,2022,第2期
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曹志强（张掖市甘州区青西小学）.如何在小学英语教学中有效使用微课[J].教育实践与研究,2022,第1期
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宇文彩（石家庄市庄园小学）.建立互动平台 利用有效提问 促进深度学习[J].教育实践与研究,2022,第1期
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晋英，王烁（山西师范大学教育科学学院）.网络时代小学德育工作的挑战与突破 ——以班主任为例[J].教育实践与研究,2022,第1期
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黄尧（海安市城南实小东校区）.基于核心素养培养的集体主义教育探究[J].教育实践与研究,2022,第1期
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