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陈芳（山东省淄博市淄川区般阳中学）.在高中语文教学中提高学生写作能力的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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李彩霞（甘肃省定西市安定区北关小学）.浅谈如何让小学道德与法治教学回归生活[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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李访贵（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县洮砚九年制学校）.浅析如何通过古诗词教学提升学生的语文素养[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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翟应香（甘肃省静宁县甘沟中学）.浅谈在初中数学课堂教学中进行师生互动的方法[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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周琳（昆山开发区青阳港学校）.浅析立德树人理念与小学语文教学的融合方式[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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丛珊（威海市经济技术开发区海南路小学）.家校沟通搭建心灵的桥梁——浅析小学家校沟通的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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李瑞录（青岛西海岸新区隐珠小学）.浅析培养小学生数学思维的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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王建（青岛市即墨区第一中学）.试论在高中地理教学中培养学生地理思维能力的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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王晓亚（山东省阳谷县实验小学）.浅议小学班主任开展家校共育工作的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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王福道（五莲县第一中学）.在高中数学教学中培养学生批判性思维的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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卢钰（沂南县第四中学）.浅析如何在初中道德与法治教学中培养学生的法治意识[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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王虹（山东省泗水县洙泗初级中学）.浅谈初中语文阅读教学中存在的问题及解决对策[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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刘洋（山东省蒙阴县临沂市实验幼儿园）.在幼儿自主游戏中开展生成活动的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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孟伟（济宁北湖省级旅游度假区雪梅幼儿园）.关于幼儿户外自主游戏中同伴互动方式的分析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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杨永来（甘肃省静宁县甘沟中学）.高中生物生活化教学的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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张秋芳（昆山开发区青阳港学校）.小学语文深度教学的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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周丹（甘肃省庆阳市华池县乔河小学）.浅析构建小学语文高效课堂的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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李翠（山东省济宁市泗水县实验中学）.浅析高中数学核心素养的培养路径及实践应用[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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苗勇（山东省枣庄市峄城区古邵镇曹庄中学）.浅析新课改背景下的小学科学实验课程教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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刘荣娟（青岛市黄岛区香江路第二小学）.浅谈如何在新课改背景下提高小学语文课堂教学的效率[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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杜强信（甘肃省静宁县甘沟中学）.在培养核心素养背景下构建数学高效课堂的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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李红喜（甘肃省庄浪县南坪学区史湾小学）.浅析小学科学实验教学的创新策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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李晓红（甘肃省陇南市西和县六巷九年制学校）.核心素养培养背景下的农村初中化学实验教学策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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尹崇宁（青岛市西海岸新区琅琊初级中学）.利用问题驱动培养学生创新思维能力的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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卢昌秀（甘肃省景泰县实验小学）.浅析小学高年级数学趣味教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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杨风莲（甘肃省甘南藏族自治州合作第二中学）.浅析新课改背景下初中道德与法治教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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杨雪艳（甘肃省天水市秦州区大门学区）.浅析核心素养培养背景下的群文阅读教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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张军平（甘肃省舟曲县憨班乡中心小学）.关于新课改背景下小学数学教学改革的思考[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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史海霞（威海市第二中学）.浅析在高中化学教学中应用分层式教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
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