-
李小娜（山东省淄博市张店区第八中学）.基于初中数学核心素养培养的高效课堂教学策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
张雪梅（山东省青州实验中学）.论新课改背景下提高高中数学课堂提问效率的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
樊婕（青岛市城阳区流亭街道空港小学）.智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征的研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
刘双儿（甘肃省永靖县刘家峡川北小学）.小学数学课堂提问的现状与改进策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
苏桂梅（广西壮族自治区贵港市民族中学）.浅谈构建高中生物高效课堂教学模式的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
于寒冰（甘肃省平凉市崆峒区第九中学）.基于核心素养培养理念的初中生物课堂教学改进策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
张霞（江苏省句容市宝华中心小学校）.浅谈如何在科学的预设中生成精彩的体育课堂[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
张小龙（甘肃省静宁县甘沟中学）.新课改背景下的初中语文高效课堂教学策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
陈瑞军（青岛西海岸新区隐珠小学）.试论在小学科学教学中应用翻转课堂的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
沈珍康（南通中学附属实验学校）.关于初中地理课堂有效提问策略的研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
张爱洁（山东省威海市第二中学）.浅谈优化高中化学课堂层次的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
宫艳（青岛市即墨区第一中学）.提升高中地理课堂教学效率的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
杨雪平（山东省淄博市淄川区般阳中学）.在高中作文教学中应用思维导图的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
杨锐（甘肃省甘南州临潭县八角中心小学）.在小学体育教学中运用合作学习模式培养核心素养的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
陈英（沈阳市第一四六中学）.基于核心素养培养背景的高中数学教学策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
汪建英（甘肃省天水市秦州区汪川学区）.关于小学五年级数学变式教学策略的研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
杨海星（阳信县第一中学）.在高中化学教学中培养学生核心素养的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
蒋辉（甘肃省定西市临洮县程家铺初级中学）.基于“减负增效”理念的初中物理作业优化方法分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
史梦晗（江苏省昆山市实验小学）.项目式教学模式下的小学科学教学策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
褚婷（山东省枣庄市第十三中学）.初中英语阅读教学与写作教学相结合的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
刘海颖（泰安市泰山区温泉路小学）.关于小学音乐教学中音准训练策略的研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
张思琪（山东省威海市曲阜学校）.提高初中数学教学效率的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
袁爱明（甘肃省兰州市安宁区安宁堡小学）.读写结合，以读促写——浅析培养小学中高年级学生读写结合能力的有效策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
韩俊（江苏省淮安市钦工中学）.浅谈运用以读促写提高议论文写作效率的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
孙璐（青岛市即墨区第一中学）.高中地理教学中存在的典型问题及对策分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
徐亚男（青岛西海岸新区信阳小学）.浅谈在小学英语教学中培养学生思维品质的路径[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
孙俊荟（山东省威海市普陀路小学）.浅析在小学数学教学中提高学生自主学习能力的有效策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
徐敬（聊城经济技术开发区蒋官屯街道办事处李官屯小学）.浅谈在小学班主任工作中运用赏识教育的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
左伯芩，徐婷婷（山东省淄博市张店区第三中学）.浅谈强化初中班主任德育工作效率的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
-
瞿李云（江苏省南通市通州区先锋小学）.在小学数学教学中应用“小先生制”的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第2期
|