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朱添，宋婷婷（辽宁师范大学文学院）.陈直史书新证中字际关系的运用例释[J].文化创新比较研究,2022,第19期钟志容（广东工商职业技术大学）.基于5G VR+短视频新媒体技术的地方特色文化传播研究 ——以肇庆端砚文化为例[J].文化创新比较研究,2022,第19期夏梦涵¹，程明康²，刘子宸²，江忆儿²（铜陵学院；铜陵市第三中学）.不可移动文物的保护现状与对策研究 ——以铜陵市枞阳县为例[J].文化创新比较研究,2022,第19期蒲玲琳，裴怡（西南财经大学天府学院图书馆）.新媒体时代绵阳市红色文化在青年中的传播现状及策略研究[J].文化创新比较研究,2022,第19期龙彬，路斯奥（重庆大学）.乡村振兴背景下古村落保护与活化研究 ——以大足玉峰村为例[J].文化创新比较研究,2022,第19期蒙春琳¹，姜似海^1,2（兴义民族师范学院政治与历史学院；黔西南州铸牢中华民族共同体意识研究示范基地）.乡村文化振兴视阈下“布依八音”的传承发展研究[J].文化创新比较研究,2022,第19期胡佩，王思怡，文凌莺，张华（湖南文理学院芙蓉学院）.当代中国社区经济文化圈建设探讨 ——基于对罗马浴场文化的研究[J].文化创新比较研究,2022,第19期信圆（河北中医学院）.多元文化视角下的中医药院校毕业生全程就业指导模式探究[J].文化创新比较研究,2022,第19期廖琛¹，农丽颖²（贺州学院旅游与体育健康学院；贺州学院教育与音乐学院）.“一带一路”视阈下职业教育参与共建广西民族体育文化传承创新模式研究[J].文化创新比较研究,2022,第19期崔少娟（广东茂名幼儿师范专科学校文学院）.“三全育人”视域下高职校园语言文化建设及实践研究[J].文化创新比较研究,2022,第19期刘晓妮（尼山世界儒学中心）.新媒体环境下优秀传统文化的对外传播创新探析[J].文化创新比较研究,2022,第19期罗英迪，游敏（广东女子职业技术学院）.高职女大学生对潮州非遗文化传承情况的调研[J].文化创新比较研究,2022,第19期高立伟（华北理工大学外国语学院）.日语复句中的事件发生概率与时间表现研究[J].文化创新比较研究,2022,第19期于鑫（天津外国语大学欧洲语言文化学院）.文化概念多维整合研究 ——评析《俄罗斯民族文化概念分析与解读》理论特色[J].文化创新比较研究,2022,第19期王梦婷（郑州工业应用技术学院）.基于文旅融合的历史建筑群保护与开发研究 ——以“天地之中”历史建筑群为例[J].文化创新比较研究,2022,第19期茶娟（铜仁学院）.浅析老龙族和傣族结婚拴线仪式语言[J].文化创新比较研究,2022,第19期秦思怡，鲁俊丰，陈萍，李响（嘉兴学院外国语学院）.明清竹枝词中的嘉兴南湖形象书写[J].文化创新比较研究,2022,第19期刘洋，王伟，王佳艺（海南软件职业技术学院）.连环画《陨落琼花》的创作实践与文化传播研究[J].文化创新比较研究,2022,第19期马静（吉林大学）.中国在俄罗斯的国家形象塑造与传播 ——以孔子学院为例[J].文化创新比较研究,2022,第19期周亚梦（郑州工业应用技术学院马克思主义学院）.高校校园文化与区域文化的融合发展研究[J].文化创新比较研究,2022,第19期王艺涵（河海大学）.老年父母与子女间冲突性话语的多模态分析[J].文化创新比较研究,2022,第19期茆京来（中国健康教育中心）.数字出版传播平台的构建路径探究[J].文化创新比较研究,2022,第19期尼玛永泽（玉树州文化馆）.藏族文化（玉树）生态保护实验区的现状与发展对策研究[J].文化创新比较研究,2022,第19期王萌（微山县公共文化服务中心）.受众参与视角下传统文化的传承与创新性发展[J].文化创新比较研究,2022,第19期韦明希¹，康洋²（广西师范大学；广西大学）.文旅融合下国家遗址公园文化传播创新研究 ——以桂林甑皮岩国家考古遗址公园为例[J].文化创新比较研究,2022,第19期王齐玥（华中师范大学国家文化产业研究中心）.试论徽州竹雕工艺的传承与创新[J].文化创新比较研究,2022,第19期杜小燕（广西艺术学院）.艺术人类学视角下壮族服饰与美术创作的跨文化艺术语言研究[J].文化创新比较研究,2022,第19期刘垚，朱子琦（延安大学）.传统节日文化融入高校思想政治教育的路径研究[J].文化创新比较研究,2022,第19期赵景阳，刘培培，张学会（桂林航天工业学院电子信息与自动化学院）.大学生红色文化的认知现状及提升路径探究[J].文化创新比较研究,2022,第19期魏文君，郭秋栾（南京大学外国语学院）.荣格原型理论视域下《李陵》中的人物自我探析[J].文化创新比较研究,2022,第19期首页上一页 25 26 27 28 29 下一页尾页共有56页，转到页

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