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王源（重庆财经职业学院）.关于高职院校"三全育人"的思考——以重庆财经职业学院为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第8期
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马木提·司马义（新疆文化出版社）.探讨编辑校对电子稿件时应注意的几点要素[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第8期
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洪佩蓉（福建省南安市柳城小学）.落实精准教学打造高效数学课堂[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第8期
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陈志强（新疆维吾尔自治区阿克苏市第四小学）.巧设情境趣学体育——浅谈创设小学低段体育课堂教学情境之新策[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第8期
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陈坚韧（福建省宁德第一中学）.培养高中篮球团队意识的教学策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第8期
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孙文军（甘肃省陇南市武都区葆真小学）.小学语文亲子阅读方法与效果研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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苏菊（福建省三明学院附属小学）.小学数学线上教学的几点思考[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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孟莉虹（甘肃省陇南市武都区葆真小学）.微课的翻转课堂教学模式在小学语文课中的实践研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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李贻芬，洪玉兰（漳州卫生职业学院）."专创"融合下高职院校创新创业教育探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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阿尔孜古力·阿迪别克，王东（新疆师范高等专科学校职业技术学院）.增强高校谈心谈话工作针对性和实效性的研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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徐孝育（福建省德化县金锁小学）.信息技术在小学数学课堂中的融合[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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郑丽仙（福建省尤溪县第七中学）.浅谈初中数学生活化课堂的构建[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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颜惠玲（福建省大田县教师进修学校）.让课堂成为培养孩子创造能力的主阵地[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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魏达宝（福建省永安市西门小学）.核心素养视域下的小学科学深度学习策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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雷奕，韦长元，黄江琼，覃翔，潘泓（广西医科大学附属肿瘤医院教务科）.情景模拟教学结合翻转课堂模式在《临床医学导论》教学中的探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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黄文英（福建省建瓯市实验小学）.基于知·行·悟一致性的小学思政教学研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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张学茹，李永生（河北中医学院；石家庄铁路职业技术学院）.师生共同创作思政课微电影的实践探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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林哲莹（福建省漳州市长泰区第三实验幼儿园）.游戏课程化背景下幼儿园体育游戏的"玩中学"[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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陈春滨（福建省厦门市海沧区青少年宫）.情境中体验诵读中悟情——古诗教学策略谈[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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陈水金（福建省建瓯市第二小学）.深度学习与思维同行[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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邱清娥（福建省三明市明溪县教师进修学校）.引发认知冲突在思辨中培养学生的高阶思维能力[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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李劭红（福建省三明市三元区第二实验小学）.浅谈3D打印技术在信息技术教学中的应用[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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郑明雪（福建省泉州市实验小学）.浅谈小学文言文阅读教学策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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乔永强（河南省郑州航空港区科技一街小学）.家校沟通过程中的问题与对策[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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尹成兰（江苏省徐州市大学路实验学校）.巧用"黄金分割"建构"黄金课堂"——以《鹿角和鹿腿》为例谈"黄金课堂"教学模式的建构[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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黄镇洋（福建省漳州市平和县霞寨中心学校）.表演性朗读阅读的魅力绽放[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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汤慧丽（河南省郑州幼儿师范高等专科学校）.学前教育中加强幼儿语言能力培养的对策探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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詹荣勇（福建省建瓯第一中学）.《论语》中孔子"学生发展指导"教育启示——以高中语文必修下《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第7期
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