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王金（山东艺术学院）.从《第二性》看《红树林》中的女性形象[J].品位·经典,2021,第10期
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肖云逸（山东艺术学院艺术管理学院）.从电影《十二怒汉》看理性的复归 ——被证实的不一定是真实的[J].品位·经典,2021,第10期
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黄彩卿（云南大学马克思主义学院）.《群书治要》的德治思想分析[J].品位·经典,2021,第10期
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柴立楠（山西师范大学文学院）.诗道与诗心：论《原诗》诗学观[J].品位·经典,2021,第10期
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康月（哈尔滨师范大学马克思主义学院）.威廉·莱斯“控制自然”思想探究[J].品位·经典,2021,第10期
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孟小路（陕西理工大学文旅学院）.川陕苏区粮食危机及其应对举措研究[J].品位·经典,2021,第10期
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曹小玲（苏州高新区第一初级中学校）.简练而精粹，平实而有情味 ——品《社戏》中的语言描写[J].品位·经典,2021,第10期
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江华湘（广西师范大学文学院）.贾谊《吊屈原赋》经典化的原因[J].品位·经典,2021,第10期
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刘苗（汉中职业技术学院）.论社区教育对新型职业农民教育的引领作用[J].品位·经典,2021,第10期
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靳梦戈（贵州师范大学法学院）.论《理想国》何以只是一个理想[J].品位·经典,2021,第10期
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（品位·经典编辑部）.征稿启事[J].品位(经典),2021,第10期
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杨永海（秦皇岛职业技术学院）.新媒体视域下高校大学生党建工作探析[J].品位·经典,2021,第9期
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欧洋（嘉兴职业技术学院）.高职劳动教育融入专业课程教育的对策研究 ——以建筑类专业为例[J].品位·经典,2021,第9期
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彭秀雪，李颖（广西师范大学文学院/新闻与传播学院）.浅谈培养研究生科研能力的激励机制[J].品位·经典,2021,第9期
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欧阳朝阳（吉首大学音乐舞蹈学院）.非遗视野下道州调子戏的传承与保护研究[J].品位·经典,2021,第9期
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刘妍，妍迟（吉林大学）.高校内部权力运行制约与监督机制的探究[J].品位·经典,2021,第9期
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胡晓文（江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院）.胜任力、内驱力、语文核心素养和职业精神的养成[J].品位·经典,2021,第9期
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陈丽明（江苏省陶都中等专业学校）.基于“工匠精神”理念下的班集体建设[J].品位·经典,2021,第9期
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张兴兰（黑龙江大学）.群体间的语言偏见研究[J].品位·经典,2021,第9期
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吴婷，吕青（西安工业大学马克思主义学院）.试析《矛盾论》对教条主义的批判[J].品位·经典,2021,第9期
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李娜（三峡大学马克思主义学院）.美国德育历史沿革对当代中国德育内容的启示[J].品位·经典,2021,第9期
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文俊垚，彭飞（南昌职业大学人文学院）.管中窥豹：论《寄黄几复》展现黄庭坚诗风[J].品位·经典,2021,第9期
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程若楠（西安外国语大学）.关联理论视角下《红高粱》中文化负载词的翻译[J].品位·经典,2021,第9期
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伍梦林（宁夏大学）.高中思想政治课堂启发式教学的策略探析[J].品位·经典,2021,第9期
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赵佳钰（海南外国语职业学院思想政治理论课教学科研部）.学子如斯，读红不辍 ——以党建+“关建”立德树人[J].品位·经典,2021,第9期
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夏慕（江苏省常熟中等专业学校）.情境教学模式在中职语文课堂教学中的应用现状研究[J].品位·经典,2021,第9期
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刘鹏（云南民族大学教育学院）.教师专业发展路径探究[J].品位·经典,2021,第9期
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郭筱（山东艺术学院）.《逍遥游》的自然之美[J].品位·经典,2021,第9期
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