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林小娜1,2，徐文治1,2，郦光晓1（浙江大学医学院附属邵逸夫医院；浙江省生殖障碍诊治研究重点实验室）.HYSTT系统在妇产科住院医师技能培训中的应用 ——以宫腔镜操作为例[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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杨盛力1，李悔2，丁卉2，刘红利1，孟睿1，杨坤禹1，张涛1，金敏1（华中科技大学同济医学院附属协和医院；华中科技大学同济医学院第一临床学院）.医学生对课程思政认知现状调查研究[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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诸光峰，王和节，蒋毅（温州市中西医结合医院）.右美托咪定对儿童气管镜全麻检查中躁动的影响[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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范嘉盈1，张帆2，赵雷2，蔡军2，邱燕燕1，张岚1，陈荪红1（上海交通大学医学院基础医学实验教学中心；上海交通大学医学院病理学系）.融入志愿者活动的形态学实验课程思政改革探索[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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李妍，侯建成，罗军，王柳行（吉林医药学院基础医学院）.医学生物化学在线课程建设探究[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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朱志伟1，胡卫民2，陈丽萍1，杨静1，叶玉燕1，方霞1（金华市人民医院；浙江大学附属邵逸夫医院）.重复瘘在ESRD血透患者前臂AVF狭窄治疗中的临床应用[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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富祯祯，陈国忠（浙江大学医学院）.“以师生为中心”的一流大学医学院行政服务体系的探索与构建[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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蔡懿婷，徐华，朱虹，孟祥军（上海交通大学医学院附属第九人民医院）.内外科整合教学在消化系统见习带教中的实践与思考[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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徐婧，端英维，刘越，贺佳佳，于丽丽（中国医科大学附属第一医院）.护理能力本位理念下案例教学对妇科护理带教的影响[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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印媛君，李琳，方燕，饶芳，杨琰，岳明，李天一，储利胜（浙江中医药大学基础医学院）.基于“互联网+”构建生理学线上线下混合课堂教学实践与研究[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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郭建飞（诸暨市中心医院）.临床路径结合CBL教学法在护生带教中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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孙伯驹，王萌，戴永娜，李岩琪，庞晓瑜（天津中医药大学临床实训教学部）.中药模拟药房在中医学专业学生实训教学中应用的SWOT分析[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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牟春雨（杭州市第九人民医院）.基于SPOC的微格教学法在静脉输液操作带教中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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王昕晨，厉张金，周吉航，陈冬冬（浙江省舟山医院）.舟山市妇科门诊6007例女性HPV感染情况分析[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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叶莉芬1，许红2（浙江大学医学院附属金华医院健康管理中心；浙江大学医学院附属金华医院护理部）.急性心肌梗死患者的应对方式与心理弹性的相关性研究[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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缪叶彬（嘉兴市第一医院）.个性化护理在肝胆外科手术患者中的应用效果[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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郑晓红（常山县人民医院）.快速康复护理在泌尿外科手术患者围术期的应用[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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张丽华，向梅（杭州市第七人民医院）.PBL联合CBL教学法在精神科护理带教中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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吕海霞，陈霞，郑桂飞（诸暨市人民医院）.目标管理教学法在妇科护理带教中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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叶寨芳，余成鹰，祝樟珠（龙游县人民医院）.盆底肌锻炼配合电刺激治疗产后压力性尿失禁的效果研究[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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燕振，王晨旭（温州医科大学）.互联网平台在医学生思想政治教育中的应用探索[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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潘敏，沈国松（湖州市妇幼保健医院）.阴道微生态和高危型人乳头瘤病毒的相关性分析[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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李金平1，饶亚娟2（桂林医学院基础医学院；桂林医学院马克思主义学院）.从留学项目看加拿大UBC医学教育模式对我国高等医学教育的启示[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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刘佳辰，肖遥（南方医科大学珠江医院临床技能中心）.国内标准化病人在评估应用方面的发展现状[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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毛良君（衢州市中医医院）.牙周牙髓联合治疗和单纯牙周治疗重度牙周炎的临床效果观察[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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（《中国高等医学教育》编辑部）.本刊郑重声明[J].中国高等医学教育,2021,第3期
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