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申倩，晁军（北京建筑大学建筑与城市规划学院）.浅析解构主义在现代建筑中常用的设计手法[J].艺术教育,2021,第2期
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吴戈1,2,3,4,5，巴图6,7（泰国正大管理学院；南京艺术学院；云南艺术学院；云南省政协教科文卫体委员会；云南省戏剧家协会；全国艺术院校思想政治理论课教学研究会；北京舞蹈学院党委）.吴戈、巴图对谈“新时代艺术教育的规划、战略与使命”[J].艺术教育,2021,第2期
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刘绮璇，李嫣，李红菊（北京师范大学艺术与传媒学院）.中学校园室内开放空间设计研究——以北大附中朝阳未来学校多功能教学空间为例[J].艺术教育,2021,第2期
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刘小青，周越（北京林业大学艺术设计学院）.蔚县西古堡传统民居形式审美辨析[J].艺术教育,2021,第2期
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赵宁（天津音乐学院现代音乐系）.肖斯塔科维奇《F大调第二钢琴协奏曲》音乐表现与演奏技巧探析[J].艺术教育,2021,第2期
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杨慧，孟孜璇（北京师范大学艺术与传媒学院）.探析舒伯特《即兴曲Op.90 No.1》的创作技法与演奏释要[J].艺术教育,2021,第2期
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吴艺璇（首都师范大学音乐学院）.现代筝曲与异域蓝调音乐的创作融合——对筝曲《醉态》的技法特征与美学现象分析[J].艺术教育,2021,第2期
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塔娜（中央芭蕾舞团舞蹈学校）.性格舞蹈基础训练研究——以中央芭蕾舞团舞蹈学校性格舞教学为例[J].艺术教育,2021,第2期
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刘琳琳，张丽珍（中北大学艺术学院）.人民的故事——中国民族歌剧《白毛女》七十五年历程[J].艺术教育,2021,第2期
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程鸽（中国音乐学院）.“双一流”高等音乐院校制度建设探究[J].艺术教育,2021,第2期
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翟水良（杭州师范大学美术学院）.机巧色面与自我机杼的争斗妥协——粉画《道具》创作谈[J].艺术教育,2021,第2期
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严紫祥（北京师范大学艺术与传媒学院）.浅析当下中小学生书法教育中的热点问题[J].艺术教育,2021,第2期
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姜鑫（江苏大学艺术学院）.台阁体兴衰缘由探微——皇权和理学对台阁书法的造就[J].艺术教育,2021,第2期
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王凯（沈阳城市学院新闻与传播学院）.高校广告创意营销传播教育课程设计与教学模式研究[J].艺术教育,2021,第2期
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钱艺（中国人民大学艺术学院）.有限空间中的无限延伸——苏州古桥营造对侗寨风雨桥改建的启示[J].艺术教育,2021,第2期
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苗玉红（北京师范大学珠海校区人文和社会科学高等研究院）.苗玉红作品[J].艺术教育,2021,第2期
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金璐（上海大学上海美术学院）.《幸福·纪》系列[J].艺术教育,2021,第2期
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李博宇（南开大学滨海学院艺术系）.李博宇作品[J].艺术教育,2021,第2期
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