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段立行1，黄芊2，耿奕璇3，刘元元4（浙江师范大学；云南师范大学；天津师范大学；河南科技学院服装学院）.艺术作品赏析[J].大众文艺,2023,第16期
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林方，袁丹妮（中国音乐学院）.红色文化融入高校思想政治教育的路径研究[J].大众文艺,2023,第15期
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王姗（泰山学院文学与传媒学院）.试论新世纪国产电影中故事世界的建构路径[J].大众文艺,2023,第15期
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余厚春（浙大宁波理工学院）.三全育人理念下高校通识音乐课程思政建设的机制研究[J].大众文艺,2023,第15期
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胡白云（川北幼儿师范高等专科学校）.让党的二十大精神照亮学校美育新征程[J].大众文艺,2023,第15期
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吴靖（南京艺术学院设计学院）.徽州漆器髹饰工艺的地域文化特质研究[J].大众文艺,2023,第15期
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李卿语（陕西艺术职业学院）.艺术类院校辅导员思想政治教育与管理工作对策研究[J].大众文艺,2023,第15期
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胡兴艳（山东工艺美术学院人文艺术学院）.中华美学精神与20世纪中国工艺美术理论的建构[J].大众文艺,2023,第15期
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吴雨西，袁艳玲，谭杨（南华大学语言文学学院）.生态翻译学视角下文化专有项英译研究* ——以2018-2023年政府工作报告为例[J].大众文艺,2023,第15期
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李学娟（南京航空航天大学）.音乐角色的诉说 作品内涵的探究* ——评爱德华·T·科恩的《作曲家的人格声音》[J].大众文艺,2023,第15期
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陈默涵（贵州师范学院）.民族传统文化在艺术设计专业课程思政建设中的开发利用* ——基于铸牢中华民族共同体意识的视角[J].大众文艺,2023,第15期
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卢佳怡（哈尔滨体育学院）.高校舞蹈表演专业课程思政元素探索与教学实践研究 ——以中国民族民间舞蹈课程为例[J].大众文艺,2023,第15期
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史湘珂，杨舒惠，曹艺（南京信息工程大学管理工程学院；内蒙古民族文化产业研究院）.面向乡村振兴的数字藏品平台创新模式探析[J].大众文艺,2023,第15期
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沈潇（西安工业大学文学院）.互文视域下“五四莎菲”陈衡哲的文本重释[J].大众文艺,2023,第15期
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张芳明（资兴市职业技术学校）.中职生应用文写作能力培养路径探究[J].大众文艺,2023,第15期
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鲍震培（南开大学文学院）.民国时期“烟花自叹”类鼓词源流与价值* ——以《妓女告状》为例[J].大众文艺,2023,第15期
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冯雨（河南工业大学设计艺术学院）.智慧教学视域下高校家具设计课程微项目教学探究[J].大众文艺,2023,第15期
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冯晓玲（浙江外国语学院）.高校声乐课堂线上教学及平台建设探索与研究[J].大众文艺,2023,第15期
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周子慧，陈隽，黄玉虹（福建农林大学国际学院）.《论语》英译策略的生态翻译阐释：以辜鸿鸣译本为例[J].大众文艺,2023,第15期
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龚畅（湖南科技大学齐白石艺术学院）.湖南女性画家群体发展的当代思考[J].大众文艺,2023,第15期
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张季，刘秋霞（桂林电子科技大学马克思主义学院）.网络教学平台下高校“四史”教育混合式教学模式构建探究[J].大众文艺,2023,第15期
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秦子越（湖北商贸学院）.背影的对谈：艾利克斯·科尔维尔作品中的人物“背影”解析[J].大众文艺,2023,第15期
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