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期刊文章列表

  • 赵孟炜(石家庄市新视界小学).小学语文写作的多元化指导策略[J].读写算,2021,第29期
  • 赵兰霞(甘肃省临夏积石山县希望小学).基于低年级教学实际探析有效素养生成之策[J].读写算,2021,第29期
  • 郑志康(南京市金陵小学).根据文本开展故事类课文教学[J].读写算,2021,第29期
  • 陈道琳(泉港区益海实验小学).慢课细磨 稳中求进——小学数学慢节奏教学例谈[J].读写算,2021,第29期
  • 陈金凤(广东省梅州市蕉岭县桂岭学校).在情理交融中培养小学低中段学生的写话能力[J].读写算,2021,第29期
  • 黄平(江苏省泗洪县天岗湖中心小学).激发学生兴趣,让学生快乐作画[J].读写算,2021,第29期
  • 王菁(江苏省太仓市明德小学).以劳动实践课构建小学数学实践课堂[J].读写算,2021,第29期
  • 丁利红(浙江省杭州市萧山区盈丰小学).童话小作文:架起“写话——习作”的桥梁[J].读写算,2021,第29期
  • 张淑敏(山东省菏泽市鄄城县阎什镇路垓完小).依托对话促进小学生深度阅读之我见[J].读写算,2021,第29期
  • 彭内英(江西省萍乡市上栗县福田镇双源小学).如何培养农村小学学生的阅读兴趣[J].读写算,2021,第29期
  • 梁明(山东省济南市济阳区第二实验中学).情境互动对初中生写作的启发[J].读写算,2021,第29期
  • 马进龙(甘肃省临夏州广河县教育局).新课改下高质量高中英语课堂构建方法[J].读写算,2021,第29期
  • 周小彦(邳州市福州路小学).新课改下小学数学教学策略的分析[J].读写算,2021,第29期
  • 周瑜(浙江省诸暨市海亮艺术中学).以“艺术”为切入点创新语文课堂[J].读写算,2021,第29期
  • 别美卉(山东省青岛市胶州市第二中学).信息技术下的高中语文教学探究[J].读写算,2021,第29期
  • 严志娅(钟楼区新闸街道中心幼儿园).利用绘本阅读促进外来儿童的语言表达[J].读写算,2021,第29期
  • 王沛文(昆山花桥国际商务城启航幼儿园).幼儿园课程游戏化教学策略刍议[J].读写算,2021,第29期
  • 郭颖(甘肃省平凉市灵台县幼儿园).如何家园共育促进农村幼儿园中班留守儿童自理能力的提高[J].读写算,2021,第29期
  • 孙晨璐(南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校).初中音乐教学策略探析[J].读写算,2021,第29期
  • 许春晓(晋江市慎中实验学校).小学数学核心素养下的思维培养对策[J].读写算,2021,第29期
  • 赵喜霞(甘肃省定西市渭源县中心实验小学).探讨提高小学语文课堂教学有效性的策略[J].读写算,2021,第29期
  • 赵霞(甘肃省渭源县清源镇第二小学).浅析合作学习法在小学音乐教学中的应用[J].读写算,2021,第29期
  • 马丽君(甘肃省张掖市甘州区龙渠乡中心学校).思维导图在初中英语教学中的应用分析[J].读写算,2021,第29期
  • 程俊昀(莆田青璜中学).形象思维在初中历史课堂体验中的价值导向浅谈[J].读写算,2021,第29期
  • 卡玉梅(甘肃省临夏积石山县希望小学).情境教学法在小学数学中段教学中的巧妙应用[J].读写算,2021,第29期
  • 曹学娟(甘肃省广河县阿力麻土小学).运用多样化教学法提高小学语文阅读教学质量[J].读写算,2021,第29期
  • 杨崇芳(山东省胶州市第一中学).高中生化学探究学习的引导策略[J].读写算,2021,第29期
  • 鹿冰(山东省胶州市第一中学).新形势下高中数学高效课堂构建策略[J].读写算,2021,第29期
  • 唐仲伟(甘肃省永靖县移民中学).问题驱动背景下高中数学教学探析[J].读写算,2021,第29期
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