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程婷婷,孙伟(安徽机电职业技术学院).以赛促改模式下高职课程项目式教学改革探索与实践——以增材制造实训课程为例[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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李春萌,梁斌,李倩卿(广州大学).基于MOOC的协作学习策略优化[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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刘晓娣,王文,胡昊(海军航空大学航空基础学院).基于评价激励的高校大学生学习动力提升策略研究[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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赵亚灿,韩伟(河南护理职业学院).高职院校生源多元化背景下分类分层教学模式探讨[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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黄伟菁1,2,毛禧雯2,杨昔阳2(泉州市鲤城区实验小学;泉州师范学院).结合认知负荷理论与GeoGebra的数学信息化教学[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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吴光明,方福荣(芜湖市横岗小学).智慧课堂环境下文言文教学应用策略探究——以《囊萤夜读》智慧课堂为例[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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吴亲园(上饶幼儿师范高等专科学校).论高校线上教学与线下课堂教学质量实质等效的实现[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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左青松,张翮辉,王志奇,马颖,苏亮(湘潭大学机械工程与力学学院).面向专业认证的全过程学习评估体系建设与实践[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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周媛(佛山职业技术学院).高职院校经管类专业实践教学改革探索——以市场营销实务课程为例[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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左锐,谢梓瑶,谭佳璐(西安财经大学商学院).课程思政融入财会审计类专业人才培养的教学思考[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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隋金梅(合肥市第四十六中学).创五化课堂 育核心素养——以“三国鼎立局面的形成”为例[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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王晓松,姜海虹(山东工商学院).新工科理念与课程思政融合的信息管理与信息系统专业本科生培养模式创新研究[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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梁艺娥1,李启锐2(茂名市春晓中学;广东石油化工学院计算机学院).中学英语线上教学资源平台建设研究[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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叶培毅(厦门市集美区乐安中学).标志重捕法模拟实验学具设计[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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张耀文,曾诗娱(苏州工业园区仁爱学校).基于iPad游戏的作业治疗改善脑瘫儿童手眼协调能力研究[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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陈长全,黄倩雪(海南经贸职业技术学院).高职院校双创教育内涵式发展研究[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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刘明鹏,陈怀侠(湖北大学化学化工学院).素养导向下初中化学实验过程性评价策略研究[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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马芹(宁夏大学化学化工学院).基于任务驱动的线上线下混合教学模式在高中化学教学中的应用研究[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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蔡丽(宁夏银川市第二中学).我国高中信息技术教学中计算思维培养的现状研究——基于中国知网的文献[J].中国教育技术装备,2023,第7期
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