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陈刚，张波（安徽商贸职业技术学院）.超融合架构下实训基地管理系统设计与研究[J].内江科技,2021,第3期
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贺鹏1，陈文1，王湘君2，苏利兴1，黄军榜1，韩宗鑫1，邹承涵1（海南热带海洋学院理学院；海南热带海洋学院水产与生命学院）.黎药仙人掌属植物药用的研究进展[J].内江科技,2021,第3期
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周乐瑶1,2，蒋德书1,2，金攀静1,2，胡涵涵1,2（四川省自然资源科学研究院；四川省生产力促进中心）.四川省科技企业孵化器绩效评价研究[J].内江科技,2021,第3期
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吴海燕（泉州医学高等专科学校社科公共部）.基于语料库的中医临床术语英译探析[J].内江科技,2021,第3期
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李雅琳，袁雷，于文秀，权红，兰小中（西藏农牧学院）.西藏新记录锯叶石莲[J].内江科技,2021,第3期
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田玲（湖北文理学院经济管理学院）.地方院校经管类实验室建设问题与对策再思考[J].内江科技,2021,第3期
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张芬1,2，张姣姣1,2，王盼1,2，王家丽1,2，董佳悦1,2（咸阳师范学院数学与信息科学学院；咸阳师范学院大学生创新创业基地-精迅创研团队）.省属师范类高校大学生创新创业参与度调查分析 ——以咸阳师范学院为例[J].内江科技,2021,第3期
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严兰兰，周其华（东华理工大学理学院）.高等数学AB卷的命题技巧[J].内江科技,2021,第3期
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向静，杨文耀，李杰（重庆文理学院电子信息与电气工程学院）.基于项目驱动的“翻转课堂”教学模式的《C程序设计》课程教学的探索[J].内江科技,2021,第3期
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李绍合1，黄文宾2，陈勇1（南华大学体育学院；湖南师范大学体育学院）.多媒体技术对学生足球裁判能力的影响研究[J].内江科技,2021,第3期
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舒孝珍（成都师范学院数学学院）.基于模糊综合评价法的物流中心选址问题分析[J].内江科技,2021,第3期
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党生叶（武汉轻工大学数计学院）.疫情下高等数学课的教学实践 ——以武汉轻工大学为例[J].内江科技,2021,第3期
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黄晓玲1，陈文1，王湘2，君苏利兴1，罗鹏程1，翟喆文1，董思艳1（海南热带海洋学院理学院；海南热带海洋学院水产与生命学院）.黎药积雪草植物药用成分研究进展[J].内江科技,2021,第3期
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吴亚平，王姣（扬州市职业大学）.基于扬州市职业大学众创空间的无人机创业项目实践[J].内江科技,2021,第3期
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柯善文，范斌（商丘医学高等专科学校）.高职院校学生开展高等数学移动学习的现状调查分析[J].内江科技,2021,第3期
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张敏（南京旅游职业学院旅游管理学院）.疫情后时代南京市高尔夫球童职业现状及发展趋势[J].内江科技,2021,第3期
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杨修飞，徐艺嘉，孙浩，董婉婉，孙克春，徐玉梅（洛阳理工学院土木工程学院）.关于线上教学存在的问题与思考 ——以洛阳理工学院为例[J].内江科技,2021,第3期
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王德海（广州体育学院）.电子竞技运动损伤的调查与研究[J].内江科技,2021,第3期
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张玉婷（内江职业技术学院）.高职农学专业课程思政的建设策略探讨 ——基于内江职业技术学院实践与探索[J].内江科技,2021,第3期
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张珍云，刘爱梅（湖北工程学院新技术学院信息工程系）.转型背景下地方高校电子类专业实验教学模式探索与研究[J].内江科技,2021,第3期
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俞欣言（云南师范大学体育学院）.提升中小学体育教学德育效能的三个着力点[J].内江科技,2021,第3期
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李昊（吉林大学艺术学院）.情感化设计在新能源汽车外观造型中的应用研究[J].内江科技,2021,第3期
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黄彦彬（福建体育职业技术学院）.高职院校职业体能训练研究[J].内江科技,2021,第3期
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黄捷，张红（黑龙江大学教育科学研究院）.基于STEM教育理念下的中小学编程教育课程研究[J].内江科技,2021,第3期
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张弘强（陕西学前师范学院）.我国科技创新体系发展的问题及战略重点研究 ——习近平新时代科技创新思想视角[J].内江科技,2021,第3期
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姜伟（辽宁省凌海市职业教育中心）.论提升中职院校教学管理质量的有效策略[J].内江科技,2021,第3期
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安杰（中石化四机石油机械有限公司）.双折叠臂管柱排放系统的结构研究[J].内江科技,2021,第3期
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马庆，胡黎明，赵博，宋胜军（克拉玛依职业技术学院）.校企“双元”育人模式下的专业建设与发展 ——以石油工程技术专业为例[J].内江科技,2021,第3期
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李怀娟（江苏省连云港市赣榆区赣马中心小学）.分析情感教育在幼儿园绘本教学中的渗透[J].内江科技,2021,第3期
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郑雯雯（连云中心幼儿园）.幼儿园绘画教学活动中师幼互动的研究[J].内江科技,2021,第3期
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