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许小卫（江苏省如皋市下原初级中学）.初中数学三角形部分学习中存在的问题及策略探究[J].中学数学,2021,第8期
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丁锦荣（江苏省海安市城南实验中学）.“轴对称”数学活动教学应体现初中学段特点 ——由一次数学活动课的观课引发的思考[J].中学数学,2021,第8期
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马继献（江苏省新沂市第六中学）.一图一课渐次展开，变式拓展教深学透 ——以等边三角形为背景的习题课教学为例[J].中学数学,2021,第8期
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王伟星（江苏省苏州市相城区阳澄湖中学）.解读试题，拓展思维，内化素养 ——以二次函数与一元二次方程的教学为例[J].中学数学,2021,第8期
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刘倩（江苏省西安交通大学苏州附属初级中学）.解题教学要重视解法优化与板书布局 ——从二次函数习题讲评说起[J].中学数学,2021,第8期
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明廷军1，姜珊2（天津市耀华中学；天津市第十九中学）.关注特殊图形解决格点问题 ——有效教学背景下的解题策略研究[J].中学数学,2021,第8期
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耿畅（江苏省连云港市新港中学）.关注数学基础，深化概念教学[J].中学数学,2021,第8期
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崔益斌（江苏省海安市曲塘中学）.基本不等式，高考离不开[J].中学数学,2021,第7期
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古君文（广东省惠州市惠阳中山中学）.2020年全国高考一道数列求和题的方法探究 ——探讨数列求和系列之错位相减法[J].中学数学,2021,第7期
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江春宇（江苏省海门市证大中学）.巧借点差法，妙破解几题[J].中学数学,2021,第7期
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夏利祥（江苏省姜堰第二中学）.摭谈导数在高中数学解题教学中的应用[J].中学数学,2021,第7期
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王学成（甘肃省高台县第一中学）.多管数据分析，培养核心素养[J].中学数学,2021,第7期
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王正军（江苏省苏州实验中学）.来路，思路，套路 ——一道江苏调研题的剖析[J].中学数学,2021,第7期
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张发松（云南省昆明市呈贡区第一中学）.直线和圆中的定点、定值问题的解决策略[J].中学数学,2021,第7期
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董秀娥（江苏省南京市梅山高级中学）.回归课本，立足基础 ——高三数学后期复习做法[J].中学数学,2021,第7期
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郭以辉（江苏省运河中学）.转化思想在高中数学教学中的应用研究[J].中学数学,2021,第7期
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徐惠1，周龙虎2（华中师范大学第一附属中学；华中师范大学）.以“函数与导数”为例谈谈新高考数学命题及教学策略[J].中学数学,2021,第7期
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许建冬（江苏省苏州市吴江平望中学）.基于生本教育理念下的高中数学分层教学研究[J].中学数学,2021,第7期
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陈莉（江苏省泰州中学）.基于高中数学在线教学效率提升的思考[J].中学数学,2021,第7期
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任念兵（华东师范大学第二附属中学）.单元视角下的复习课设计* ——以“直线与圆”单元为例[J].中学数学,2021,第7期
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唐丽艳（江苏省江阴市山观高级中学）.全面发展数学运算，有效培养核心素养[J].中学数学,2021,第7期
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徐卫东（江苏省通州高级中学）.新课程背景下高中数学课堂教学有效情境的实践研究[J].中学数学,2021,第7期
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王军臣（南通大学附属中学）.借助HP图形计算器开启数与形的探索之旅[J].中学数学,2021,第7期
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何小寅（江苏省苏州市田家炳高级中学）.推进数学试题变革，引领高考试点改革[J].中学数学,2021,第7期
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景君（江苏省海安高级中学）.不畏浮云遮望眼 ——一道江苏联赛解三角形题的剖析[J].中学数学,2021,第7期
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华婧（浙江省宁波市鄞州中学）.创新定义巧思维，链接教材妙回归 ——从2020年全国卷Ⅲ第23题谈起[J].中学数学,2021,第7期
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糜苏英（江苏省无锡市玉祁高级中学）.公比求解话策略，归类总结妙应用[J].中学数学,2021,第7期
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