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期刊文章列表

  • 熊立本(浙江理工大学科技与艺术学院).生态翻译学视角下外宣文本中文化负载词的英译研究[J].英语广场,2021,第16期
  • 卢小玲,刘艳(昆明理工大学外国语言文化学院).目的论视角下景区介绍汉译英翻译研究——以云南玉龙雪山景区为例[J].英语广场,2021,第16期
  • 戴安怡,严敏芬(江南大学外国语学院).话语标记语的研究路径与趋势探析[J].英语广场,2021,第16期
  • 俞娟(盐城工学院外国语学院).从戏剧文体学中的面子理论和礼貌原则看《山羊或谁是西尔维娅?》的人物塑造[J].英语广场,2021,第16期
  • 晋丹星(广州应用科技学院外语系).从三大元功能探析记者会的模糊限制语[J].英语广场,2021,第16期
  • 张兰(南京信息工程大学文学院).中国地方政府英文网站语言效益研究分析[J].英语广场,2021,第16期
  • 姜辰娟,顾琦一(江南大学外国语学院).研究生公共英语课程思政混合式教学改革探索[J].英语广场,2021,第16期
  • 杨丽莉(中国矿业大学银川学院).新文科背景下大学英语课堂教学中课程思政教育渗透的策略研究[J].英语广场,2021,第16期
  • 王键(兰州石化职业技术学院).“课程思政”视角下大学英语中的“文化自信”教育[J].英语广场,2021,第16期
  • 刘培培(山东建筑大学外国语学院).新媒体环境下大学英语课程思政建设研究[J].英语广场,2021,第16期
  • 汤琳琼(浙江机电职业技术学院).英语精读“课程思政”路径探索[J].英语广场,2021,第16期
  • 马春花,段友国(长江大学外国语学院).课程思政背景下的大学英语“人文”回归[J].英语广场,2021,第16期
  • 张旭宁(重庆邮电大学移通学院).新时代语境下行业精英传记阅读对大学生英语固有学习模式的影响[J].英语广场,2021,第16期
  • 伊小丽(广西民族大学).PBL视阈下大学英语阅读翻转课堂模式构建[J].英语广场,2021,第16期
  • 金艳文,秦勇(山西中医药大学国际教育学院).中医院校大学英语教学中的学困生转化研究[J].英语广场,2021,第16期
  • 邱春冀(甘肃能源化工职业学院).高职英语教育与职业技能教育的有效融合方法探究[J].英语广场,2021,第16期
  • 牛洁(鹤壁职业技术学院).深度产教融合导向下的高校英语教学改革路径研究[J].英语广场,2021,第16期
  • 李晓明(山东青年政治学院).大学英语教育中文化能力的培养[J].英语广场,2021,第16期
  • 张乃之(上海健康医学院).关于激励性教学设计对大学英语在线学习的影响研究[J].英语广场,2021,第16期
  • 夏思聪,彭盈,王海莉(四川外国语学院).语言迁移理论在大学英语语法教学中的应用研究[J].英语广场,2021,第16期
  • 潘卫华(晋中师范高等专科学校).形成性评价与大学英语教学评价体系改革策略研究[J].英语广场,2021,第16期
  • 孙秀君(湖北职业技术学院).基于人本主义和信息技术的大学英语个性化教学分析[J].英语广场,2021,第16期
  • 崔艳丽(北京师范大学珠海分校).新时代背景下大学英语教材设计框架建构[J].英语广场,2021,第16期
  • 沈丽娟(广州市广外附设外语学校).新时代高中英语教学中的德育渗透途径[J].英语广场,2021,第16期
  • 宋振芹1,袁艳2(南京邮电大学;南京市第五十中学).初中英语视听说校本课程开发与实践[J].英语广场,2021,第16期
  • 王丽斌(福州理工学院商学院外语系).翻译规范视角下《三生三世十里桃花》的英译本研究[J].英语广场,2021,第15期
  • 左丽丽(南京林业大学).许渊冲的诗歌翻译对中国文学翻译的贡献[J].英语广场,2021,第15期
  • 甄伟红(河北经贸大学外语教学部).基于CiteSpace的国外学术英语研究概述(1996—2019)[J].英语广场,2021,第15期
  • 曹祎宁,王平(江苏科技大学外国语学院).语言资源库的发展及其启示[J].英语广场,2021,第15期
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