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蒙跃平，徐桂枝，于艳东，马永强（集宁师范学院计算机与大数据学院）.基于在线平台的混合式课程的教学建设与探索——以现代教育技术课程为例[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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徐聪（南京航空航天大学机电学院）.疫情下机械原理实验教学模式的探索与思考[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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刘紫燕，王旭，张达敏（贵州大学大数据与信息工程学院）.面向工程教育专业认证的通信工程一流专业建设[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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郭亚杰，陈永楠，田晓东（长安大学材料科学与工程学院）.OBE理念下金属材料学课程PBL教学方法探索[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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徐国艳，杨世春，张辉（北京航空航天大学交通科学与工程学院）.基于OBE理念的车辆工程专业新工科建设探索[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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彭飞1，方芳2，刘丹1，刘玉德1（北京工商大学人工智能学院；郑州大学化工学院）.新工科背景下机械原理课程教学模式探索与实践[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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黄敏，吴建波，王宇，郭仁青，林燕（台州学院医药化工与材料工程学院）.工程人才培养“回归工程”的路径探索——以立足制造业的材料科学与工程专业为例[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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房立存，杨照坤（深圳技术大学中德智能制造智造学院）.新工科背景下自动化专业实验教学的探索与实践[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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卫学玲，艾桃桃，邹祥宇，包维维，李文虎（陕西理工大学材料科学与工程学院）.延长课程思政路径长度——以材料科学实验课课程思政为例[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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王红艳1，于颀2（山东农业大学植物保护学院；山东农业大学马克思主义学院）.新农科建设背景下农药管理学课程思政教学的探索[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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刘爱华（山东交通学院工程机械学院）.课程思政与学生深度学习融合的教学一体化设计[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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杨岩涛，肖梦武，朱红英，成宇骅（湖南中医药大学）.“三全育人”背景下课程思政建设探讨[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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金阿芳，热依汗古丽·木沙，富荣昌（新疆大学机械工程学院）.工程力学“金课”建设研究及教学实践[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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周刚1,2，董晓素1,2，杨文宇1,2（山东科技大学安全与环境工程学院；山东科技大学矿业工程国家级实验教学示范中心）.安全工程专业防火防爆课程教学改革研究[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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张永平，段小丽，张翔宇（晋中学院）.应用型“金课”背景下自动化专业认识实习课程教学改革[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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刘钊，洪磊，贾萌，王俭朴（南京工程学院汽车与轨道交通学院）.基于事故特征的城市轨道交通运营安全管理教学探究[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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董强1，张洪丽1，刘爱华1，江长爱2，赵波2（山东交通学院工程机械学院；济南市历城职业中等专业学校）.机械专业“3+4”中本贯通培养课程体系建设[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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苌转，吴净（沈阳理工大学汽车与交通学院）.汽车构造课程跨校修读学分教学模式探索与实践[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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陈子旭1,2,3，卢国梁1,2,3，叶新来1,2,3，朱振杰1,2,3，姜兆亮1,2,3（山东大学机械工程学院；山东大学高效洁净机械制造教育部重点实验室；山东大学机械工程国家级实验教学示范中心）.旋转机械运行大数据综合实验云平台的设计及教学实践[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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毕建杰1,2,3，何在菊1,2,3，王树芸1,2，郭启芳3，胥倩3（山东农业大学作物科学实验教学中心；山东农业大学农业生物学国家实验教学示范中心；山东农业大学作物生物学国家重点实验室）.数字化农作物教学标本园的构建与实践[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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傅雪晖，周永胜（重庆科技学院外国语学院）.西班牙语教学对智慧教学环境的需求探讨[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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龚晓亮，陈宇飞（同济大学电子与信息工程学院）.任务态-功能磁共振影像虚拟仿真实验[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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张秀磊，岳昊嵩，徐东（北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院）.基于FPGA的数字频率计综合实验设计[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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吴肖1，陈鸿辉2，陈泽嘉2，吴福根1，朱道云1（广东工业大学实验教学部；广东工业大学物理与光电工程学院）.利用转动传感器测量金属丝的杨氏模量[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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蒋姝，宋宇飞，刘婷婷（南京工程学院信息与通信工程学院）.基于MatLab GUI的平行耦合滤波器教学辅助工具设计[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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王永强，王文杰，刘瀚，佟文超，林江（北京理工大学爆炸科学与技术国家重点实验室）.BZA-1法在高校火工品实验室安全评估的应用[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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闫勇1，王宏立1，梁春英1，孙明1，宁晓飞2（黑龙江八一农垦大学；嘉兴鹰华智能科技有限公司）.高等农业院校激光加工实训课程建设与实践[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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郭金梅，聂冬梅，马福军，张奎（贵州师范学院）.新建地方本科高校实验室队伍建设面临的问题与对策——以贵州师范学院为例[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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高玉坤1,2，赵焕娟1,2，欧盛南1,2，杨轶芙1,2，张英华1,2（北京科技大学金属矿山高效开采与安全教育部重点实验室；北京科技大学矿山避险技术研究中心）.基于爆轰管道系统的实验教学模式开发[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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陈志明，吴云华，华冰，于丹，贾庆贤（南京航空航天大学航天学院）.气浮台控制系统设计及在航天工程类专业教学中的应用[J].中国现代教育装备,2022,第3期
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