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期刊文章列表

  • 林哲强(福建省漳州市长泰区林墩中心小学).小学数学教学中落实德育的策略[J].亚太教育,2022,第10期
  • 黄小丽(福建省南安市康美中心小学).多元化评价策略在小学低年级数学教学中的应用[J].亚太教育,2022,第10期
  • 谢珠英(福建省三明市沙县区三官堂小学).说理让数学课堂更高效[J].亚太教育,2022,第10期
  • 魏春发(福建省莆田市湄洲高朱小学).家校融合背景下小学生学习习惯养成的策略[J].亚太教育,2022,第10期
  • 何光栋,高纪喜(福建师范大学附属福清德旺中学;福建师范大学附属福清德旺中学).网课背景下农村初中学生数学自主学习能力培养策略[J].亚太教育,2022,第10期
  • 刘小平(甘肃省定西市安定区公园路小学).“四史”教育背景下小学数学教学的整体思路[J].亚太教育,2022,第10期
  • 姬晓霞(甘肃省定西市安定区公园路小学).小学数学教学中如何融入“四史”教育[J].亚太教育,2022,第10期
  • 孙世杰,毛楚仪,邵陈标(宁波大学附属学校;宁波大学附属学校;宁波大学附属学校).丰盈活动体验 发展学生量感 ——“认识厘米”教学实践与反思[J].亚太教育,2022,第10期
  • 胡雁斌(甘肃省定西市安定区公园路小学).教育新形势下小学生思想道德建设融入“四史”教育模式研究[J].亚太教育,2022,第10期
  • 魏震(广东省广州市城市建设职业学校).BIM 技术在中职工程造价专业教学中的应用探讨[J].亚太教育,2022,第10期
  • 陈亚丽(甘肃省岷县第三中学).信息技术与高中英语阅读教学的融合[J].亚太教育,2022,第10期
  • 戴晓双(福建省南安第一中学).论核心素养背景下的高中语文审美教育[J].亚太教育,2022,第10期
  • 黄秋燕(福建省古田县城西第一幼儿园).情境教学融入幼儿园阅读教育的实践探索[J].亚太教育,2022,第10期
  • 马德虎,王淑红(宁夏回族自治区银川市金凤区第三小学;宁夏回族自治区银川市金凤区第三小学).“互联网+”环境下说学自善评价体系的整体建构与实践思考[J].亚太教育,2022,第10期
  • 杜玉婷(福建省泉州第五中学).信息大数据与物理教学的融合应用[J].亚太教育,2022,第10期
  • 马银霞(甘肃省定西市安定区公园路小学).小学语文教学中“四史”教育的资源挖掘与渗透[J].亚太教育,2022,第10期
  • 李健美(广东省深圳市龙岗区千林山小学).单元整合视角下小学语文群文阅读教学策略[J].亚太教育,2022,第10期
  • 吴渊(福建省厦门市群惠小学).深度学习视野下小学数学单元整体教学策略探究[J].亚太教育,2022,第10期
  • 游晓燕(福建省柘荣县第一幼儿园).幼儿园小班区域活动中幼儿良好行为习惯的培养措施[J].亚太教育,2022,第10期
  • 程俊飞(福建省莆田第八中学).立足古诗词文本 提升审美鉴赏与创造能力 ——基于核心素养的高中古诗词教学[J].亚太教育,2022,第10期
  • 詹碧芬(福建省三明市尤溪县管前中心小学).精心设计随文练笔,有效提升学生习作素养[J].亚太教育,2022,第10期
  • 唐晓艳(云南省普洱市职业教育中心).互动式教学法在中职英语教学中的应用探索[J].亚太教育,2022,第10期
  • 李寿林(云南省曲靖农业学校).项目教学法在中职计算机专业教学中的应用思考[J].亚太教育,2022,第10期
  • 王忠明(广东省鹤山市沙坪中学).初中生物教学中情境教学法的应用探究[J].亚太教育,2022,第10期
  • 魏惠琼(福建第二轻工业学校).中职英语有效课堂教学的方法与策略[J].亚太教育,2022,第10期
  • 张晴(江苏省启东市天汾小学).以学生为主体的小学英语教学创新方法研究[J].亚太教育,2022,第10期
  • 朱亚惠(福建省漳州高新技术产业开发区九湖中心小学).小学数学课堂与信息技术的深度融合[J].亚太教育,2022,第10期
  • 林剑青(福建省南平市建阳区小湖中心小学).“双减”背景下构建小学美术高效课堂[J].亚太教育,2022,第10期
  • 王永杰(甘肃省平凉市泾川县高平中学).初中数学课堂培养学生探究性能力的实践路径[J].亚太教育,2022,第10期
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